您所在的位置:康巴傳媒網(wǎng) >> 文化 >> 康藏文化 >> 瀏覽文章

學(xué)畫

甘孜日報    2024年09月19日

◎本巴錯

凝望眼前這幅草木葳蕤蓬勃、四周霧氣氤氳、水天相接的水粉畫,仿佛瞬間就被記憶的韁繩牽扯著,穿越到了我曾經(jīng)學(xué)畫的年代。在那個云淡風(fēng)輕、無憂無慮的年代,離不開自己曾經(jīng)跟隨過的兩位良師。

帶我入繪畫門的就是被譽為描繪了康定“清明上河圖”的謝祿康。跟師謝祿康是我從小學(xué)四年級就開始的。謝老師是當時康定電影院的海報繪畫師。那時的電影海報不同于現(xiàn)如今的機器彩色打印,而是需用人為的繪畫技能,以大概1:10的比例放大繪制后,高懸于電影院外墻上的大櫥窗內(nèi),向觀眾宣傳影片。在謝老師的認真教授下,我基本掌握了素描和油彩的基本畫法。經(jīng)過幾年的努力,看到自己繪制的電影畫報也亮相于外了,那一瞬間,無疑是當時最讓我和家人感到自豪的事情了。謝老師不是科班出生,對于繪畫技能全憑自身的喜好和刻苦鉆研。他無私的把畢生所學(xué)全教給了我,讓我在對事物的形象描繪上奠定了較為扎實的基礎(chǔ)。當時畫人物素描,一畫一個準,還信誓旦旦的給翹首期盼的同學(xué)許諾贈畫,怎奈諾言遙遙無期沒能兌現(xiàn)。人生很多事情便是如此,轉(zhuǎn)身便是一生。

除了學(xué)畫,如今想來,謝祿康老師的家也是分外別致。老師家住北門。沿著路邊的小巷進去,推開“嘎吱”著響的兩扇木門便是他家??邕M家門,一個精巧別致的獨家小院映入眼簾。小院中央偏右處種著一顆枝繁葉茂的老杏樹。杏樹下擺放著一張木桌,幾把竹椅。待到杏子成熟時,賢惠勤快的師母鳳珍阿姨便會手持小簸箕,架上木梯,為一家子采摘甜酸可口的杏子。

小院正對著的便是一排兩層樓高的水泥瓦房。最右邊一間是廚房。這個看似簡陋的廚房,卻是烹飪佳肴的所在。小院最左邊是兩間臥室,臥室外有一個木梯,直通二樓。樓上便是謝老師的畫室了。

畫室內(nèi)橫七豎八隨意擱著幾張木質(zhì)長桌,桌上擺放著各種畫紙、顏料、調(diào)色板、石膏像。墻上掛滿了謝老師和他學(xué)生繪制的作品。整個畫室彌漫著自由、隨性的藝術(shù)氣息。當時,正值瓊瑤劇《水云間》火爆上映。咆哮帝馬景濤飾演的畫家梅若鴻所住之地——水云間,依山傍水、空靈飄逸,屋內(nèi)陳設(shè)隨意、畫作滿墻,屋外風(fēng)鈴隨風(fēng)叮鈴,如詩如畫,給年少懵懂的我留下了深刻的印象。謝老師的畫室雖然少了水云間的空靈和詩意,卻多添了幾分溫暖和實在,成為我們這群愛好藝術(shù)的孩子們放飛夢想的所在。

每當墻上的時針指到12點,正是我畫得饑腸轆轆之時,而此刻總有一股讓人垂涎三尺的飯菜香準時飄進我的鼻子。眼見著各種美味的家常菜經(jīng)師母之手從這個簡陋的廚房端出來,擺放在小院老杏樹下的木桌上,更加速了我唾液的分泌。只待一聲“開飯了!”令下,一家子包括我在內(nèi),便快速沖到院里開始大快朵頤了。微風(fēng)拂過,杏葉輕擺,此情此景,甚是愜意。藝術(shù)與人間煙火味在這個別致的小院得到了完美的交融。

謝老師家的小院如今早已不見蹤影,取而代之的是一排高樓大廈。前些年,謝老師一直在傾心繪制康定“清明上河圖”。作為40后的一代老康定人,見證了家鄉(xiāng)的世事變遷,老師想通過自己的畫筆,將過去茶馬互市的老康定百態(tài)以工筆長卷的形式呈現(xiàn)出來,為此他傾注了大量心血。怎奈人世無常,難盡人意,謝老師已駕鶴西去,留下這幅巨作撒手人寰,怎不令人感到惋惜。虔誠祈禱老師早日離苦得樂、往生凈土,在天國完成自己的心愿。

帶我沖刺美院大門的第二位老師是劉德華。此劉德華非彼劉德華,他比港星華仔要長十來歲。是當時康定師范學(xué)校的美術(shù)老師,畫過很多畫作,得過不少獎項,已是當?shù)匦∮忻麣獾睦L畫老師。此時的我正值高中階段,很榮幸成為他的學(xué)徒。

老師對我循循善誘、和藹可親。經(jīng)過他的嚴格教授,我的繪畫技能有了質(zhì)的提升。無論是素描,還是色彩,都從過去的注重表面的形似,逐漸提高到了注重物體的質(zhì)感和內(nèi)涵。畫一個蘋果,就要讓它通過鉛筆的不同排線,明暗光影的對比,讓它在平面的畫紙上呼之欲出、躍然紙上。畫一幅色彩風(fēng)景寫生,就要讓它通過不同的筆觸和點、線、面呈現(xiàn)出不同事物的質(zhì)感。高考前,我基本做到了劉老師對我的這些要求。

有了美術(shù)的熏陶,當時我的雙眼無論看什么,都會用繪畫的視角去觀察。掛在跑馬山邊的云朵、低垂折多河畔的柳條、馳騁牧場的駿馬、小牧民紅撲撲的臉龐……我都習(xí)慣于在腦海里勾勒它們的線條,找尋它們的明暗分界線。這很有意思,讓一些看似無趣、無聊的東西,變得可愛起來。兩位良師把我普通的雙眼點化成為了善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這是他們給予我的最大的人生饋贈。

因高中保送中文系漢語言文學(xué)教育專業(yè),我沒能如愿考入美院,也沒能從事自小就跟師學(xué)習(xí)的繪畫事業(yè)。但偶爾,我也會支起畫架,手持畫筆,在調(diào)色板上調(diào)制自己滿意的色彩,再把它們涂抹在潔白的畫布上。無論最后呈現(xiàn)的效果如何,此刻內(nèi)心平靜,煩惱全無,極度減壓。

美術(shù)與文學(xué),兩種不同形式的藝術(shù)門類,卻有著異曲同工之處。所惜參加工作后,自己也沒能從事專業(yè)的文學(xué)寫作工作。但是偶爾,我也會借助文字直抒胸臆,寫作于我不是生活所需,但已然成為生命所需了。

佛說,這是一個娑婆世界,娑婆即遺憾。紛繁復(fù)雜的生活總是充斥著遺憾和迷茫。如今看來,美術(shù)和寫作,都與我巧妙的擦肩而過了??烧怯兴z憾,便有所向往,或許一切都是最好的安排吧。

感恩生命中所遇的良師,雖然自己沒能實現(xiàn)從小的夢想,但它們已然在我的生命中生根發(fā)芽過,即便沒能開花結(jié)果,這顆熱愛藝術(shù)的種子足以滋養(yǎng)自己貧瘠的內(nèi)心世界,讓平淡的人生變得有意思起來。


  • 上一篇:教育,是一場溫暖的修行
  • 下一篇:沒有了

  • 本文地址: http://fissico.com/html/wh/kcwh/104208.html