◎李柏蓉

時(shí)光荏苒，不知不覺，走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)成立了一百周年，這是一段艱難而又輝煌的征途，它承載了無(wú)數(shù)的收獲與希望，有四十多年黨齡的父親對(duì)這一點(diǎn)，也是深有體會(huì)。

周末下午，我正在給花澆水，父親走過(guò)來(lái)高興地對(duì)我說(shuō):“柏蓉，文教局打電話來(lái)了，邀請(qǐng)我講黨史，從4月21日以后開始，問(wèn)我愿不愿意。”我說(shuō)：“那您答應(yīng)了嗎？”父親自豪地說(shuō)“答應(yīng)了，說(shuō)明組織還記得我，我還有用呢！”“我還有用”四個(gè)字，深深地觸動(dòng)了我的心弦。

父親是一位退休老人，今年已經(jīng)75歲了，身體很硬朗，精神抖擻，雖然兩鬢斑白，但說(shuō)話和做事依然那么認(rèn)真一絲不茍。在擔(dān)任半小的督學(xué)時(shí)，每次回家就會(huì)和我促膝談心，談半小的辦學(xué)條件好了，校園文化豐富了，老師們都是專業(yè)的，盡職盡責(zé)的履行自己的職責(zé)，學(xué)生上學(xué)再也不用交學(xué)費(fèi)了……尤其是營(yíng)養(yǎng)餐的配備，給孩子們帶來(lái)了科學(xué)、合理、健康的食材；給家長(zhǎng)帶來(lái)了極大的方便，國(guó)家花這么多資金、人力、物力的投資來(lái)改善學(xué)校條件……從他的言談舉止中我看到了他對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心，對(duì)下一代人的關(guān)懷，字里行間無(wú)透露出感恩黨的政策好。是??！我還清晰的記得我們上小學(xué)時(shí)候，全是通校生，學(xué)生每天中午只能吃從家里帶來(lái)的冷飯和冷茶，天暖和還可以湊合，冬天到了這些學(xué)生可就慘了。學(xué)校沒有任何經(jīng)費(fèi)，父親看在眼里，急在心里，帶領(lǐng)老師們動(dòng)手把學(xué)校的舊工棚隔了一間做廚房，發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期交一些柴禾，用來(lái)給學(xué)生燒茶，熱飯，這個(gè)主意得到了家長(zhǎng)們的大力支持，大家紛紛把木柴交來(lái)，學(xué)校又安排了一個(gè)教師家屬每天中午給學(xué)生燒茶熱飯。從此學(xué)生們?cè)谥形缇湍艹陨蠠狎v騰的午飯喝上熱乎乎的清茶了，父親的臉上露出了笑容。

1985年10月的一天，胡耀邦總書記路過(guò)丹巴，在丹巴住了一晚，留下一口電子金鐘，胡耀邦總書記委托縣委政府轉(zhuǎn)送給一所離縣城偏遠(yuǎn)、條件艱苦、教學(xué)成績(jī)好的學(xué)校。沒過(guò)多久，縣教育局就召開了全縣校長(zhǎng)大會(huì)，經(jīng)過(guò)教育局和全縣校長(zhǎng)公平、公正、公開的共同考評(píng)（當(dāng)時(shí)是依各學(xué)校的統(tǒng)考成績(jī)），父親所在的學(xué)校得了25 個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校的管理理念和工作成績(jī)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這口金鐘就被半扇門小學(xué)擁有了。同年10月19日上午，這是一個(gè)令半扇門小學(xué)師生和家長(zhǎng)激動(dòng)的日子，縣委領(lǐng)導(dǎo)、縣政府領(lǐng)導(dǎo)、文教局領(lǐng)導(dǎo)、半扇門鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)一起把金鐘送到了半扇門小學(xué)，師生們和家長(zhǎng)一起歡呼雀躍，村里的鍋莊隊(duì)也自發(fā)的來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)助興，大家載歌載舞，沉浸在幸福之中。此時(shí)，半扇門小學(xué)又多了一個(gè)響亮的名字“金鐘小學(xué)”。

父親默默無(wú)聞的在教育這塊土地上年復(fù)一年，日復(fù)一日辛勤的耕耘，灑下了辛勤汗水播種了希望，三十多年來(lái)無(wú)怨無(wú)悔的把青春和熱血奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，從青絲的少年變成了白發(fā)蒼蒼的老者，為家鄉(xiāng)培養(yǎng)出了一代又一代的有用人才。父親做了一件又一件看起來(lái)很平凡的事，其實(shí)這些事卻一次又一次詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員高尚的品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

今天，父親已經(jīng)退休在家里安度晚年，父親忠于革命，忠于黨的工作作風(fēng)依然在家庭中傳承；今天我從他的手里接過(guò)教育事業(yè)的接力棒，站在他曾經(jīng)站過(guò)的講臺(tái)上，面對(duì)自己的責(zé)任重?fù)?dān)，我牢記他對(duì)我的教誨“聽黨的話，努力工作，認(rèn)真做事，善良做人?！边@句話一直縈繞在耳邊激勵(lì)著我，鞭策著我。

“不忘初心，牢記使命”！努力干好自己的教育教學(xué)工作，父親以身作則踐行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的使命，用自己的實(shí)際行動(dòng)教育我在生活中要聽黨的話；工作中要做一個(gè)合格的黨員。感謝父親，他是我生活的指路燈，是我學(xué)習(xí)的榜樣。