◎劉小兵

被魯迅先生親切地稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，是中華文化史上不朽的經(jīng)典，對(duì)于后人了解從上至上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史，洞悉政權(quán)興衰的演進(jìn)規(guī)律，把握“合久必分、分久必合”的天下大勢(shì)，都具有極強(qiáng)的借鑒意義。時(shí)光悠悠，流年緩緩，《史記》的思想價(jià)值和史學(xué)價(jià)值，不僅沒(méi)有隨著歲月的推移而變得黯淡，相反，還愈發(fā)迸射出奪目的光輝。為深入學(xué)習(xí)和理解這部史詩(shī)巨著的精神要義，參透其博大的思想意蘊(yùn)，基礎(chǔ)教育工作者三石五的《月讀〈史記〉》，以獨(dú)特的視角，將經(jīng)典名作《史記》拆解為30天為周期的閱讀物，圍繞著歷史人物講述他們身邊的故事，在豐富歷史知識(shí)的同時(shí)，也讓我們真切感受到深蘊(yùn)期間的時(shí)代精神。

現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，評(píng)價(jià)一個(gè)人常會(huì)聽(tīng)其言、觀其行，從他們的一言一行里，去做出理性的分析與判斷。而對(duì)歷史人物而言，他們?cè)谥卮髿v史事件中表現(xiàn)出的言與行，同樣可以作為評(píng)品人物的重要鏡鑒。基于此，作者把人、事、言三者結(jié)合在一起，由淺入深地展開(kāi)了對(duì)宏篇巨制《史記》的細(xì)細(xì)言說(shuō)。作為《史記》中的秦漢篇，本書(shū)重點(diǎn)介紹了秦始皇、李斯、陳勝、項(xiàng)羽、劉邦、張良、衛(wèi)青、漢武帝、司馬遷等30位赫赫有名的歷史人物。他們或帝王、或權(quán)貴、或能臣、或武將、或草根，身份地位各異，治國(guó)安邦、建功立業(yè)、行事修為等方面，也表現(xiàn)出諸多差異，但要寫(xiě)好、寫(xiě)活這些風(fēng)流人物，絕非易事。作者在深入領(lǐng)會(huì)原著的基礎(chǔ)上，以時(shí)間為軸，按照歷史的年代順序，依次安排相應(yīng)的人物出場(chǎng)；之后，再由人物牽引出故事，由故事再進(jìn)一步延展出跌宕起伏的宏大歷史。為了幫助讀者更好地讀懂這些歷史人物，以及每一則故事背后的深意，作者在評(píng)述每一具體人物之前，都附有該人物的關(guān)系圖。在講解完相關(guān)故事之后，還附帶有《文化常識(shí)》《原文選讀》等內(nèi)容。此外，全書(shū)另附有《秦漢主要事件年代示意圖》等輔助型說(shuō)明，對(duì)于我們?nèi)嫔钊氲亓私膺@些歷史人物，及其他們所處的時(shí)代，都起到了提綱挈領(lǐng)的作用。

傳世名著《史記》是紀(jì)傳體通史，它由“書(shū)”“表”“本紀(jì)”“世家”“列傳”五個(gè)部分組成。在“本紀(jì)”“世家”和“列傳”中有眾多精彩的人物傳記，但并非每一個(gè)人都有單獨(dú)的篇目，很多帝王和諸侯的故事都合并在“本紀(jì)”或“世家”中。另外，有單獨(dú)傳記的人物，也可能還出現(xiàn)在《史記》的其他篇目中?！对伦x〈史記〉》不是簡(jiǎn)單地對(duì)傳世名著《史記》作縮略版地解讀，而是針對(duì)每一個(gè)需要書(shū)寫(xiě)的人物，按照他們?cè)诓煌瑫r(shí)代的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，在完全尊重歷史的基礎(chǔ)上，將之作綜述式的評(píng)價(jià)。作者以“螺螄殼里做道場(chǎng)”的深刻寓意，在講故事之余，還對(duì)那個(gè)繽紛年代的禮儀、器物、環(huán)境等背景知識(shí)，作了常識(shí)性地解析，較好地體現(xiàn)出“見(jiàn)人、見(jiàn)物、見(jiàn)精神”的寫(xiě)作題旨。通過(guò)作者這種以點(diǎn)帶面式的敘寫(xiě)，從中，我們可以一窺千古一帝秦始皇的雄才大略，洞悉到農(nóng)民起義第一人陳勝的揭竿而起，扼腕于楚霸王項(xiàng)羽不肯過(guò)江東的悲世豪情，驚嘆于西漢開(kāi)國(guó)功臣張良的足智多謀，敬佩于太史公司馬遷的剛正不阿。他們的千秋功罪、理想追求、胸襟抱負(fù)、乃至性情稟賦，都在這場(chǎng)綿密的書(shū)寫(xiě)中凸顯開(kāi)來(lái)。

如今的信息時(shí)代，人們的閱讀方式已經(jīng)發(fā)生了深刻的改變，碎片化閱讀已漸成一種潮流，給傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀帶來(lái)了不小的沖擊。當(dāng)代語(yǔ)境下，如何讀好我們的中華經(jīng)典，《月讀〈史記〉》之秦漢篇在這方面做出了有益的嘗試。它本著“大事不虛、小事不拘”的敘史方式，將波瀾壯闊的中國(guó)歷史、以及叱咤風(fēng)云的眾多千秋人物，高度濃縮在短短的30天這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)，以“其人、其事、其言”齊頭并進(jìn)的方式，展開(kāi)了有聲有色的精彩演繹。秦始皇在治國(guó)理政上所表現(xiàn)出的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，韓信在統(tǒng)率三軍上所展現(xiàn)的過(guò)人韜略，李斯在“焚書(shū)坑儒”中所發(fā)揮的建言作用，漢武帝在開(kāi)辟絲綢之路上所顯示的大國(guó)雄心，這些都對(duì)后世的政治、軍事、文化、經(jīng)濟(jì)等諸多方面，產(chǎn)生了許多重要的影響。本書(shū)帶領(lǐng)我們穿越回歷史的現(xiàn)場(chǎng)，感受秦漢時(shí)代的富國(guó)強(qiáng)兵、政治嚴(yán)明、經(jīng)貿(mào)發(fā)達(dá)，并一睹傳世名著《史記》亙古悠長(zhǎng)的文化魅力……

總之，《月讀〈史記〉》之秦漢篇，為我們傳承古老的中華文化，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的文化自信，拓開(kāi)了一條光燦的復(fù)興之路，這樣的好書(shū)，值得一讀再讀。