◎甘武進

春雷一聲響，草芽從地里探出了頭；夏天的傍晚，池塘邊傳來一陣陣蛙鳴，樹上的蟬扯著嗓子鳴叫；秋風(fēng)吹過，葉子飄向大地，果子成熟了，真甜；冬雪紛紛，一條雪白的厚棉被蓋住沉睡的萬物……一年啊，就這樣又過去了。當(dāng)我們翻開《四時有趣》時能發(fā)現(xiàn)：四季真的很美好——節(jié)氣美學(xué)畫中來。它圖文詳示全年節(jié)氣，不僅是本國風(fēng)繪畫教程，還是本普及傳統(tǒng)文化與生活藝術(shù)的有趣讀物。

作者洪雪，插畫師、美學(xué)探索者。本書按季節(jié)順序用繪畫講述二十四節(jié)氣，分為春三月、夏三月、秋三月和冬三月四章，每章包含六個節(jié)氣，每個節(jié)氣分四部分，有節(jié)氣介紹、節(jié)氣風(fēng)物和節(jié)氣樂事以及與節(jié)氣相關(guān)的主題繪畫部分。在書中，我們可以了解到對應(yīng)的節(jié)氣介紹、節(jié)氣風(fēng)物和節(jié)氣樂事等相關(guān)中國傳統(tǒng)風(fēng)俗文化知識，還可以跟著書中的步驟學(xué)習(xí)水彩畫，學(xué)到專業(yè)的24幅與節(jié)氣相關(guān)的繪畫。

立冬，代表冬天開始了。書中介紹了立冬三候，談到了節(jié)氣風(fēng)物、節(jié)氣樂事等。古人形容冬天的文字精煉形象，如冬天的風(fēng)，有寒風(fēng)、勁風(fēng)、朔風(fēng)、哀風(fēng)、陰風(fēng)等，讓人感到風(fēng)的寒意。然而，作者筆下一幅節(jié)氣繪畫《旋轉(zhuǎn)貓冬圖》映入眼簾，黑貓白貓抱團在一起形成類似太極的圖案，那種設(shè)計美感與東方韻味，看起來溫暖又有些慵懶的冬日午后的氣氛，令人心生暖陽，渴望吃到書中畫得栩栩如生的姜母鴨、甘蔗飲料。

那種感覺很美好。小雪時節(jié)，作者畫筆下的手爐，有八角形、圓形、方形、腰形、花籃形、南瓜形等。作為散熱區(qū)的爐蓋，花紋紛繁，五蝶捧壽、梅蘭竹菊、喜鵲繞梅等多種紋樣，跟爐身的福祿壽喜、花鳥魚蟲、人物山水等花紋相得益彰，細膩美觀。作者所配的節(jié)氣繪畫《藏虹識雪圖》，從技法練習(xí)到繪畫步驟，用圖文并茂的方式展現(xiàn)出來，讓我們可以欣賞，也可以躍躍欲試，學(xué)著設(shè)計、配色，跟著畫起來。

冬至了?！爸M碧玉天然瘦，蕾破黃金分外香?！比藗冮_始賞蠟梅、過冬至節(jié)、吃冰糖葫蘆。在北風(fēng)呼嘯的街頭，舉著一串冰糖葫蘆，咬上一口，那咯嘣的聲音、酸甜的口感，是灰色漫長季節(jié)中紅色閃亮的記憶。拿起畫筆，隨作者畫幅《咯嘣糖葫蘆》圖：蘸取淺粉色，畫山楂，畫草莓；用足水分，讓邊緣留下水彩痕跡，形成冰糖感覺；畫重墨色，豆沙餡、黑棗與簽子有了；筆的側(cè)鋒和一筆兩色畫出山藥并補白。看到那幅畫，就令人垂涎欲滴。

畫四時，四時如畫；品生活，生活有品。本書對文字獨具特色，畫面安靜唯美，十分適合對傳統(tǒng)文化感興趣的人閱讀，也適合家長、老師與孩子共讀，既能拓展和激發(fā)孩子的博物興趣，也能回答日常生活中孩子提出的許多疑問，幫助傳統(tǒng)文化啟蒙和自然科學(xué)教育。其對應(yīng)的節(jié)氣的事物和能做的事情，讓人感受到生活的小確幸，幫助大家緩解壓力、舒緩情緒。

四季輪回，時光流轉(zhuǎn)，我們忙忙碌碌，匆匆前行。與其在淹沒在千篇一律的日子中，不如放慢節(jié)奏靜下來，用心發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生活中的小美好，讓每個日子都照進陽光。我們跟隨洪雪走進二十四個節(jié)氣，去發(fā)現(xiàn)大自然賜予我們的逐漸被遺失的美好，一方紙，一錠墨，一支筆，繪出并留下屬于我們自己對于時光的紀念。