——我州培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀綜述

圖為瀘定縣成武小學(xué)學(xué)生接受愛國主義教育。瀘定縣委宣傳部 供圖

       大渡河畔，江水滔滔。3月19日，瀘定縣成武小學(xué)舉行升旗儀式，題為《傳紅色文化、做紅色少年，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》的“國旗下的講話”又一次點(diǎn)燃莘莘學(xué)子滿腔激情。

     “十三根鐵鏈劈開了通往共和國之路”，紅色名城英雄瀘定以紅軍長征飛奪瀘定橋成為時(shí)代傳奇；一座名校傳承革命精神，成武小學(xué)以楊成武將軍名字命名承襲紅色基因聞名全國。

       紅色的土地潤育著紅色文化，紅色的種子在這里生根發(fā)芽，激勵(lì)著藏區(qū)青少年茁壯成長。成武小學(xué)正是我州培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)縮影。

      國家的強(qiáng)盛，離不開精神的支撐；民族的進(jìn)步，有賴于文明的成長。

      邁進(jìn)新時(shí)代，逐夢(mèng)新征程。進(jìn)一步深化“感黨恩、愛祖國、守法制、奔小康”和“同心共筑中國夢(mèng)”主題教育，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為建設(shè)美麗生態(tài)和諧小康甘孜營造了良好的社會(huì)氛圍、注入了強(qiáng)勁的精神動(dòng)力、提供了有力的道德支撐。

      ■謝臣仁

     “接地式”宣教

     “思政”工作創(chuàng)新越來越“可心”

      思想是先導(dǎo)，價(jià)值是標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)心認(rèn)同才能自覺踐行，春風(fēng)化雨才能潤物無聲。

     如何做好社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣教是“大學(xué)問”。講好了，自然深入人心；講不好，勢(shì)必味同嚼蠟，如隔靴搔癢。我州注重宣傳教育，在增強(qiáng)認(rèn)知認(rèn)同上下功夫，持續(xù)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“六化”，探尋出了“甘孜特色”，融入社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面，切實(shí)使社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為農(nóng)牧民群眾的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。

     石渠縣“馬背宣講團(tuán)”遠(yuǎn)近聞名，他們?cè)谙x草采挖、松茸采摘和春耕秋收農(nóng)忙季節(jié)，都會(huì)奔馳在雪域高原，一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)的宣講為農(nóng)牧民奉上精神食糧，消除勞作后的疲憊。

     這樣的生動(dòng)場(chǎng)景在我州比比皆是。3月20日，正是春耕農(nóng)忙時(shí)節(jié)，甘孜縣斯俄鄉(xiāng)三村的田野，該縣群眾宣講團(tuán)成員阿曲正在為該村村民宣講社會(huì)主義核心價(jià)值觀。走進(jìn)農(nóng)戶家中、田間地頭、牧區(qū)草場(chǎng)，把宣講送到生產(chǎn)一線、把宣講時(shí)間放在群眾的茶余飯后，主動(dòng)為群眾答疑解惑、真正貼心為群眾服務(wù)，已經(jīng)成為“習(xí)慣動(dòng)作”。

     創(chuàng)新形式，力爭(zhēng)宣講讓人民群眾真心喜愛、永遠(yuǎn)難忘。我州宣講人員進(jìn)帳篷、走村落，講脫口秀、說鄉(xiāng)土話，開展多語種、多層級(jí)、多渠道宣講，依托農(nóng)牧民夜校、結(jié)對(duì)認(rèn)親、群眾大會(huì)，由“灌輸式”向“互動(dòng)式”轉(zhuǎn)變，采取“定點(diǎn)+流動(dòng)”相結(jié)合，開展案例剖析、豐富教育內(nèi)容，講解貼近基層、貼近生活、貼近實(shí)際，讓群眾坐得住、感興趣、能認(rèn)知、有收獲。

    “土話”宣講拉近群眾心，“壩壩會(huì)”提高群眾參與度?！敖裉斓男v是我聽得懂的土話，好多以前沒有聽明白的道理，現(xiàn)在都明白了?！?/span> 日前，聽了宣講的新龍縣大蓋鎮(zhèn)湯科村村民四龍翁姆點(diǎn)頭稱贊。

     接地氣、冒熱氣、有人氣的宣講切實(shí)解決了群眾聽得懂、易接受、上心頭的問題，讓宣講大受歡迎、深入人心。近3年來，這樣的“接地式”宣講在我州已舉行超過1萬場(chǎng)次。

     說透心里話，講明大道理。白玉縣嘎拖寺僧人澤稱絨布在聽完宣講后表示：“聽了社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講，我們受益匪淺。作為一名僧人，我會(huì)做到潛心修行、持戒守法、愛國愛教，真正為信教群眾謀福利?！?/span>

     不僅有“無聲”的宣傳掛歷可看可讀，還有有聲的藏語語音手機(jī)報(bào)可聽可問。巴塘縣亞日貢鄉(xiāng)紅日貢村村民雍西拿著手機(jī)高興地說：“沒能去現(xiàn)場(chǎng)聽宣講，也可以從手機(jī)上聽到。用村子的土話說道理，我們老頭兒都能聽懂?！闭闲旅襟w平臺(tái)，甘孜藏語語音手機(jī)報(bào)、黨政參考手機(jī)報(bào)通過發(fā)送概要式信息，已覆蓋手機(jī)用戶5.3萬余人次、消息閱讀量達(dá)到300萬次。

     少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。學(xué)校是社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講“主陣地”“大課堂”，豐富多彩的德育活動(dòng)、精心組織的課堂教學(xué)、多方參與的社會(huì)聯(lián)動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極性和主動(dòng)性不斷被激發(fā)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為我州中小學(xué)生成長路上的思想明燈，幫助他們扣好“人生第一?？圩印?。

     同樣的課堂不僅在學(xué)校，也在社會(huì)。聽道德故事、沐浴道德洗禮、品悟道德力量，“甘孜講壇”“康定大講堂” “圣潔甘孜·道德講堂” “高城大講堂”……琳瑯滿目，扣人心弦。

宣講進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)牧區(qū)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)寺廟、進(jìn)軍營，全覆蓋、有縱深、有細(xì)節(jié)、接地氣，讓大家看得見、聽得著，隨時(shí)隨地受到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的浸潤，真正做到凝魂聚氣，強(qiáng)基固本。

    “融入式”培育

     核心價(jià)值觀越來越“入心”

     國無德不興，人無德不立。修德，既立意高遠(yuǎn)，又立足平實(shí)，更融入于日常。

     在城市，偏街小巷往往是“面目不整”的代名詞?？刀ㄊ形某陕肥且粭l“偏街”，但卻清潔有序。市民多吉告訴筆者：“有時(shí)想隨手丟一下垃圾，墻上的社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳牌就像提示牌，提醒你要做一個(gè)文明人，立刻消除了不文明念頭。”這個(gè)以文成公主命名的街名有了新解——“文明成就之路”。在我州，有著更多的“文成路”，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳牌成為城市“風(fēng)景線”，也成為市民的“指路牌”。

     優(yōu)美環(huán)境帶來無聲滋養(yǎng)。在我州，社會(huì)主義核心價(jià)值觀“移植”在一山一水、一草一木之中，讓“景”與“魂”有機(jī)統(tǒng)一。一幅幅設(shè)計(jì)精美的公益廣告、一面面色彩斑斕的文化墻、一張張吸人眼球的液晶屏多角度呈現(xiàn)，24字核心價(jià)值觀天天能見、抬頭就見，脈脈傳遞正能量。

     把握主動(dòng)權(quán)，凝聚向心力。旗幟鮮明地樹立陣地意識(shí)，更加積極主動(dòng)地建設(shè)、管理和使用宣傳思想陣地，不斷壯大主流思想輿論。近三年來，《甘孜日?qǐng)?bào)》用重要版面推出了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”專欄專題，運(yùn)用新聞報(bào)道、言論評(píng)論、訪談節(jié)目、專題節(jié)目等多種形式刊載稿件600余條；甘孜電視臺(tái)和各縣市電視臺(tái)用重要時(shí)段、固定欄目播報(bào)稿件上千條；各級(jí)網(wǎng)站刊發(fā)相關(guān)報(bào)道數(shù)千條，深入持久地傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀。諸多力量同頻共振，謳歌新時(shí)代、展現(xiàn)新風(fēng)貌，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響力、凝聚力、感召力更加充分地展示出來。

     以文化人，成風(fēng)化俗。文藝發(fā)展計(jì)劃“新人新作”專場(chǎng)演出現(xiàn)代與傳統(tǒng)交織，主流與多樣齊飛，活力四射、精彩紛呈；歌曲《我的家》入選省委宣傳部社會(huì)主義核心價(jià)值觀歌曲評(píng)選優(yōu)秀作品，15首優(yōu)秀原創(chuàng)歌曲首次通過“康巴傳媒”微信公眾號(hào)集中面世，委婉連綿、扣人心弦；“康巴作家群”已出版4輯32本，傳統(tǒng)文化孕育大眾心靈，字字珠璣、直抵心窩；開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀征文演講比賽，激情飛揚(yáng)、士氣高昂……文化的魅力是多彩的、傳統(tǒng)的力量是無窮的，它使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為人們的精神追求。

     心樹旗幟潮頭立，青春絢麗別樣紅。州團(tuán)委以“我型我秀——我為社會(huì)主義核心價(jià)值觀代言”為主題，開展“踐行核心價(jià)值觀·爭(zhēng)做向好向上好青年”主題團(tuán)日活動(dòng)和“我為社會(huì)主義核心價(jià)值觀代言”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)，四川民族學(xué)院團(tuán)委開展“踐行核心價(jià)值觀，做優(yōu)秀青年大學(xué)生”活動(dòng)，凝聚更多的青春正能量，夯實(shí)青年靈魂的基石，用信仰之光照亮青春路。

      育才造士，為國之本。我州開展學(xué)校社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育絕不蜻蜓點(diǎn)水，更不走馬觀花。州教育局編寫“感恩、愛國、守法”讀本3本，發(fā)放30萬冊(cè)，覆蓋廣泛、深入根基；雅江呷拉小學(xué)的模擬“道德審判法庭”生動(dòng)直觀、回味悠長；州職業(yè)技術(shù)學(xué)校3000名學(xué)生簽訂公約，強(qiáng)化約束、完善發(fā)展；康定中學(xué)《基于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的四川藏區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)踐研究》課題研究指導(dǎo)實(shí)際、活化教育……打造“課堂教學(xué)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐”立體教育網(wǎng)絡(luò)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦，打造“一校一品”、營造濃烈氛圍，將核心價(jià)值觀寓教于樂、融教于趣、化教于心，一系列“組合拳”，在“貫穿、結(jié)合、融入”和“宣傳、教育、引導(dǎo)”上下功夫，把州委教育工委、教育局制定的《推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園實(shí)施方案》落細(xì)落小落實(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)得懂、記得住、悟得出，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入“血液”、“根深葉茂”。

      多形式、多渠道、多功能，潛移默化引導(dǎo)、不知不覺融入，社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正入腦入心。

     “示范式”引領(lǐng)

      學(xué)榜樣見行動(dòng)越來越“走心”

      一個(gè)榜樣，一面旗幟。

       在一條全程往返1208公里、平均海拔3500米以上的雪線郵路上，一個(gè)人29年來堅(jiān)持每月不少于20次往返，行駛總里程相當(dāng)于繞赤道35圈，駕駛的郵車從未發(fā)生一次責(zé)任事故，圓滿完成了每一次郵運(yùn)任務(wù)。他，就是甘孜縣郵政分公司長途郵運(yùn)駕駛員其美多吉。

     3月21日，全國政協(xié)副主席、交通運(yùn)輸部黨組書記楊傳堂在京出席其美多吉先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，并為“其美多吉雪線郵路”授牌。一條郵路展現(xiàn)出一條社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行之路。

一群好人，滿城春風(fēng)。

      樹立道德標(biāo)桿，評(píng)選甘孜好人。由州委宣傳部、州文明辦舉辦了的“十大感動(dòng)甘孜最美好人”評(píng)選活動(dòng)，樹推一批新時(shí)代道德榜樣，樹牢“做好人，做好事，好人有好報(bào)”價(jià)值取向，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。

“看到這些身邊的榜樣，他們也是普通百姓，卻做了這么多好事，我也要發(fā)揮余熱，像他們一樣去幫助別人?！?/span>63歲的拉姆阿婆頗為感慨。

    “民星”來自基層，激發(fā)萬眾共鳴。點(diǎn)亮一盞燈，照亮一大片。身邊典型成為培育核心價(jià)值觀的生動(dòng)教材，成為群眾“看得見、摸得著、信得過、學(xué)得來”的“貼身榜樣”，傳遞著向上向善的力量，引領(lǐng)善行如潮。

好家風(fēng)是“傳家寶”。14年前，我州藏族作家意西澤仁的女兒意娜獨(dú)自去往北京開始大學(xué)生活。意西澤仁與女兒通信百余封，“父女家書”是親情聯(lián)系的紐帶，更是家風(fēng)傳承的載體，成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)教材。

    好民風(fēng)是“聚寶盆”。雅江縣八角樓鄉(xiāng)王呷一村以往是出了名的后進(jìn)村。在精準(zhǔn)扶貧工作中，該村以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為抓手，扶貧先扶志，改變陋習(xí)、重樹新風(fēng)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，成為了致富奔康的先進(jìn)典型。

     鄉(xiāng)風(fēng)好，民風(fēng)淳。遵守法律法規(guī)、遵循鄉(xiāng)規(guī)民約、爭(zhēng)做先進(jìn)典型，凡人善舉層出不窮，和睦家庭蔚然成風(fēng)，文明單位文明村鎮(zhèn)不斷涌現(xiàn)，和諧之風(fēng)在甘孜大地強(qiáng)勁吹拂。

     信之深，行之篤。道不可坐論，德不能空談。在推進(jìn)學(xué)校社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行活動(dòng)中，我州于實(shí)處用力，從知行下力，核心價(jià)值觀成為師生的自覺行動(dòng)。

      學(xué)高為師，身正為范。1987年支邊來到康定中學(xué)任教的程遠(yuǎn)友，30年來站三尺講臺(tái)、做燃燒紅燭，培育學(xué)子上千，榮獲“全國先進(jìn)工作者”稱號(hào)、“四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家”稱號(hào)、“四川省最美中學(xué)教師”稱號(hào)、入選國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師，成為我州教師學(xué)習(xí)楷模，帶動(dòng)一大批教師齊心向上、永爭(zhēng)一流。

      小小少年，美德馨香。在四川省委宣傳部、省人社廳、省文明辦、省教育廳等聯(lián)合舉行的“美德少年”評(píng)選中，州特殊教育學(xué)校學(xué)生扎西曲批、色達(dá)縣城小學(xué)學(xué)生澤呷和色達(dá)縣城中學(xué)學(xué)生澤仁尼瑪?shù)缺辉u(píng)為“美德少年”，掀起全州學(xué)生學(xué)習(xí)熱潮，點(diǎn)燃了青少年對(duì)真善美的向往，對(duì)塑造美好心靈提升道德素養(yǎng)的渴望，讓中華美德在孩子們身上延展傳承發(fā)揚(yáng)光大。

      親其行，信其道。一位位道德模范、身邊好人和一項(xiàng)項(xiàng)道德實(shí)踐活動(dòng)，讓人感動(dòng)、影響、改變、實(shí)踐，讓核心價(jià)值觀落地生根，引導(dǎo)人們崇德向善、見賢思齊。

      讓空巢老人身邊有兒女般的關(guān)懷，讓農(nóng)民工身邊有朋友般的關(guān)照，讓留守兒童身邊有父母般的關(guān)心，讓殘疾人身邊有親人般的關(guān)愛，讓每一個(gè)遇到困難的人都能得到及時(shí)的幫助……越來越多的人在奉獻(xiàn)中感受到快樂，也從中塑造了新的自我。

     同心掬得滿庭芳，文明花開滿園春。培育社會(huì)主義核心價(jià)值人人參與、人人培育； 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值知行合一、知行相長。如今的甘孜，公民素質(zhì)明顯提升，社風(fēng)民風(fēng)顯著好轉(zhuǎn)，人民群眾拍手稱快，社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)正從“一處美”向“一片美”、從“環(huán)境美”向“生活美”、從“外在美”向“內(nèi)涵美”進(jìn)發(fā)，“盆景”變“風(fēng)景”，碩果累累，芬芳四溢。

     浩渺行無極，揚(yáng)帆但信風(fēng)。闊步行走在全面建設(shè)美麗生態(tài)和諧小康甘孜的幸福征程上，欣喜感受培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀賦予康巴熱土日漸深刻的文明氣質(zhì)，蓬勃向上、清風(fēng)凈流的美好生活迎面而來。