教育部日前印發(fā)《關(guān)于開展中西部鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師崗位計劃試點工作的通知》(以下簡稱《通知》)，決定啟動實施中西部鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師崗位計劃，為中西部鄉(xiāng)村地區(qū)造就一批基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才，2019年在安徽、河南、陜西、甘肅等四省先行試點。

　　《通知》指出，在中西部鄉(xiāng)村學(xué)校設(shè)立一批中小學(xué)首席教師崗位，遴選政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛、育人水平高超、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師，支持他們大膽探索，創(chuàng)新教育理念、教育模式和教育方法，形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格，鼓勵他們成長為當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育領(lǐng)軍人才。同時，充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用，帶動當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村教師提升教育教學(xué)水平，進(jìn)而提高中西部鄉(xiāng)村教育質(zhì)量。

　　《通知》明確崗位職責(zé)：承擔(dān)所在鄉(xiāng)村學(xué)校正常教學(xué)工作；參與所在縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的教育教學(xué)改革，對教學(xué)改革、課程建設(shè)、教學(xué)管理等工作提出意見建議；發(fā)揮教育教學(xué)示范帶動作用，組建教師發(fā)展共同體、名師工作室，同時通過聽課評課、示范課、專題講座、師徒結(jié)對等方式，承擔(dān)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年教師培養(yǎng)、指導(dǎo)任務(wù)；緊跟基礎(chǔ)教育教學(xué)研究前沿，引領(lǐng)、帶動本鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W區(qū)的教科研工作，任期內(nèi)取得標(biāo)志性成果。

　　崗位設(shè)置上，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(不含城關(guān)鎮(zhèn))或?qū)W區(qū)為單位，原則上中小學(xué)專任教師在100人以下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W區(qū)，分別在中學(xué)和小學(xué)設(shè)立1個首席教師崗位；中小學(xué)專任教師100人以上、200人以下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W區(qū)，分別在中學(xué)和小學(xué)設(shè)立2個首席教師崗位；中小學(xué)專任教師200人以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W區(qū)，分別在中學(xué)和小學(xué)設(shè)立3個首席教師崗位。

　　首席教師崗位設(shè)置側(cè)重語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科，面向縣域內(nèi)中小學(xué)教師公開競聘。實行任期制管理，3年一聘。每一任期從當(dāng)年8月開始，到第三年7月結(jié)束。

　　《通知》透露，2019在安徽、河南、陜西、甘肅等四省先行試點，由每省遴選5個經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對薄弱的市(州)啟動實施。在總結(jié)試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，下一步在中西部省份全面推開。