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職稱評聘向鄉(xiāng)村教師傾斜

新華社    2020年09月07日

適當(dāng)提高中小學(xué)中高級崗位結(jié)構(gòu)比例

●對長期在鄉(xiāng)村和艱苦邊遠地區(qū)從教的中小學(xué)教師,職稱評審放寬學(xué)歷要求,不作論文、職稱外語和計算機應(yīng)用能力要求

●允許鄉(xiāng)村小學(xué)教師按照所教學(xué)科評聘職稱,不受所學(xué)專業(yè)限制

●確保鄉(xiāng)村教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平

  根據(jù)教育部網(wǎng)站4日消息,教育部等六部門日前印發(fā)《關(guān)于加強新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的意見》提出,職稱評聘向鄉(xiāng)村教師傾斜,對長期在鄉(xiāng)村和艱苦邊遠地區(qū)從教的中小學(xué)教師,職稱評審放寬學(xué)歷要求,不作論文、職稱外語和計算機應(yīng)用能力要求。

  意見提出,允許鄉(xiāng)村小學(xué)教師按照所教學(xué)科評聘職稱,不受所學(xué)專業(yè)限制。適當(dāng)提高中小學(xué)中高級崗位結(jié)構(gòu)比例,向鄉(xiāng)村教師傾斜,鄉(xiāng)村學(xué)校中高級專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置比例不低于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)同類學(xué)校標準。對長期在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的教師,職稱評聘可按規(guī)定“定向評價、定向使用”,并對中高級崗位實行總量控制、比例單列,可不受所在學(xué)校崗位結(jié)構(gòu)比例限制。

  在提高鄉(xiāng)村教師的社會地位、生活待遇等方面,意見明確,確保鄉(xiāng)村教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。完善績效工資政策,對鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校、寄宿制學(xué)校、民族地區(qū)、艱苦邊遠地區(qū)學(xué)校給予適當(dāng)傾斜。全面落實集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策,依據(jù)學(xué)校艱苦邊遠程度實行差別化的補助標準。逐步完善鄉(xiāng)村教師住房、醫(yī)療、救助等政策保障,不斷提高鄉(xiāng)村教師獲得感。



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