本網(wǎng)訊（局辦）我州條件艱苦、工作辛苦、生活清苦，長期以來面臨人才引進(jìn)難、人才外流嚴(yán)重的狀況，近年來，全州地稅主動作為，找差距、補(bǔ)短板，通過主觀努力彌補(bǔ)客觀存在的不足，解決人才匱乏的困境，從“重、寬、新、活、嚴(yán)、實(shí)”六個(gè)方面狠抓教育培訓(xùn)，鍛造優(yōu)秀干部隊(duì)伍。

    “重”。自上而下統(tǒng)一步調(diào)，高度重視培訓(xùn)工作。局黨組把干部教育培訓(xùn)列入全年工作之重，年初全面統(tǒng)籌規(guī)劃，提出培訓(xùn)主要任務(wù)，確定主要培訓(xùn)對象，明確培訓(xùn)具體要求。州局領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)出席每一期培訓(xùn)班的開班儀式和結(jié)業(yè)典禮。各單位各部門高度重視，按要求選派干部參訓(xùn)，妥善處理工學(xué)矛盾，解決學(xué)員后顧之憂，讓學(xué)員安心學(xué)習(xí)，全身心投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中。

    “寬”。著眼干部素質(zhì)提高，培訓(xùn)渠道不斷拓寬。全州地稅在抓好主體培訓(xùn)班的同時(shí)，努力拓寬培訓(xùn)渠道，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)渠道多元化，逐步形成了多層次、多渠道、高質(zhì)量的干部教育培訓(xùn)新格局。在培訓(xùn)管理中不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，堅(jiān)持“走出去、開放式”培養(yǎng)思路，采取外出培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、視頻培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)等多種形式，從隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的薄弱環(huán)節(jié)入手，著力培養(yǎng)并選拔年富力強(qiáng)、學(xué)識較高，具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較大發(fā)展?jié)摿Φ母刹?，促進(jìn)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。

    “新”。緊跟稅制改革形勢，培訓(xùn)內(nèi)容新穎豐富。本著“缺什么、補(bǔ)什么、需要什么、培訓(xùn)什么”的原則，重點(diǎn)抓好基層領(lǐng)導(dǎo)班子、中層領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)人才三支隊(duì)伍的教育培訓(xùn)，除參加省局組織的各種培訓(xùn)班以外，還結(jié)合甘孜地稅實(shí)際設(shè)置了專題培訓(xùn)，如：金稅三期上線、營改增、分稅種稅收業(yè)務(wù)培訓(xùn)、人才庫能力提升、會計(jì)從業(yè)資格考試、新招錄公務(wù)員崗位實(shí)訓(xùn)等專業(yè)知識培訓(xùn)，內(nèi)容新穎，與時(shí)俱進(jìn)，深受學(xué)員歡迎，覆蓋甘孜地稅系統(tǒng)全體稅務(wù)干部，人均培訓(xùn)天數(shù)超過12天,近三年人均輪訓(xùn)達(dá)到3次以上。目前入選省級各類專業(yè)人才庫8人，在市（州）局中排名18；入選省局培訓(xùn)師資庫選聘教師2人，在市（州）局中排名第5；入選州級各類專業(yè)人才庫180人；通過培訓(xùn)取得會計(jì)從業(yè)資格證75人。

    “活”。不斷創(chuàng)新培訓(xùn)形式，培訓(xùn)形式靈活多樣。除與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦現(xiàn)場培訓(xùn)班外，還聘請專家、學(xué)者和業(yè)務(wù)骨干通過視頻會議系統(tǒng)舉辦黨風(fēng)廉政、預(yù)防職務(wù)犯罪、兩權(quán)監(jiān)督、稅收法規(guī)、三嚴(yán)三實(shí)黨課報(bào)告等專題講座培訓(xùn)，利用“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比拼”專題學(xué)習(xí)活動，全系統(tǒng)開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式，全系統(tǒng)在該活動中取得人均學(xué)分1709.9分、排名第8的好成績。

    “嚴(yán)”。完善相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范機(jī)制嚴(yán)格管理。按照“從嚴(yán)治稅、從嚴(yán)施教、從嚴(yán)管理”要求，強(qiáng)化管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。每期培訓(xùn)班培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都安排一名有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任班主任，負(fù)責(zé)班務(wù)工作，州局人事科安排專人全程跟班服務(wù)管理。選準(zhǔn)選好班干部，充分發(fā)揮班級管理的核心作用，帶領(lǐng)學(xué)員自我學(xué)習(xí)、自我管理、自我服務(wù)。每期培訓(xùn)班都發(fā)放培訓(xùn)問卷調(diào)查，征求學(xué)員對課程設(shè)置、教師授課、食宿安排等方面的意見，對合理化建議及時(shí)采納，對學(xué)校管理中存在的問題及時(shí)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)溝通。

    “實(shí)”。思想觀念逐步轉(zhuǎn)變，培訓(xùn)效果日益凸顯。通過培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力切實(shí)增強(qiáng)，干部職工的思想觀念有了新轉(zhuǎn)變，業(yè)務(wù)能力、溝通能力、寫作能力、應(yīng)變能力等都得到增強(qiáng)，為甘孜地稅事業(yè)健康快速發(fā)展夯實(shí)了人才基礎(chǔ)。通過出臺激勵(lì)措施，“三師”人才從無到有，全系統(tǒng)目前已有注冊會計(jì)師1人，注冊稅務(wù)師3人，法律職業(yè)資格2人。鼓勵(lì)干部職工不斷提高學(xué)歷水平，全系統(tǒng)現(xiàn)有研究生3人（碩士1人），占總?cè)藬?shù)的0.46%；大學(xué)本科238人，占總?cè)藬?shù)的36.34%。系統(tǒng)內(nèi)營造出了比學(xué)習(xí)、比技能、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績的濃厚氛圍，干部隊(duì)伍政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、作風(fēng)意識、創(chuàng)新精神大幅提升。