——四論鞏固拓展教育實踐活動成果
■ 川報評論員
春風一拂千山綠。黨的群眾路線教育實踐活動的開展，使我省黨員干部貫徹群眾路線的自覺性、堅定性明顯增強，群眾反映強烈的“四風”突出問題得到有力整治。好勢頭來之不易，好風尚尤須鞏固。站在新的起點，全省黨員干部必須清醒認識到作風建設的艱巨性、長期性，以落實省委“兩個意見”為重點，始終把作風建設緊緊抓在手上，綿綿用力、久久為功，推進集中反“四風”改作風為日常性經(jīng)常性的作風建設，務求作風建設常態(tài)化長效化。
作風建設是貫徹群眾路線的突破口，也是推進從嚴治黨的切入口。作風建設是攻堅戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn)。歷時一年多的教育實踐活動，堅持以“四風”為靶標，精準發(fā)力、對照整改，取得了黨風政風為之一新的好效果。但“四風”頑疾樹倒根存，我們絕不能掉以輕心、沾沾自喜，正如習近平總書記提醒全黨：改進作風有了一個良好開端，但取得的成果還是初步的，基礎還不穩(wěn)固。廣大群眾在切身感受到干部作風好轉的同時，最擔心的也是問題反彈、雨過地皮濕、活動一陣風，最盼望的就是形成常態(tài)化、常抓不懈、保持長效。因此，能否始終如一把作風建設緊緊抓在手上，能否使作風建設成果真正落地生根，是全省黨員干部必須認真面對并解決的問題。
貫徹中央抓常、抓細、抓長的要求，在常態(tài)、長效處著力，就要把省委“兩個意見”不折不扣落到實處，做到持續(xù)用力抓整改轉作風，堅持“嚴”字當頭抓作風，突出聯(lián)系服務群眾改作風，堅決懲治腐敗正作風，鮮明用人導向樹新風。對于教育實踐活動中查擺出的“四風”問題，要堅持“嚴”的標準，拿出“實”的舉措，對照整改清單逐一解決、逐一銷號，絕不能大事化小、小事化了，最終不了了之、承諾成空。要緊扣解決突出問題建章立制，繼續(xù)保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢，著力構建“不想腐、不能腐、不敢腐”的制度機制，加強制度的剛性約束和落實檢查，決不能讓制度高開低走、束之高閣，成為“紙老虎”、“稻草人”。要堅決抵制為官不為的思想和行為，堅持重品行、重實干、重公認，使廣大黨員干部在深入群眾、轉變作風的過程中，真正集干凈與干事于一身、勤政與廉政于一體。
作風是“鏡子”，照見的是黨員干部的自身形象、行為舉止；作風見“人心”，折射的是社會風氣、人心向背。改作風絕不能一陣風，好作風能提振精氣神。全省黨員干部務必始終把作風建設緊緊抓在手上，以百尺竿頭的決心、鍥而不舍的毅力，推動形成為民務實清廉、風清氣正心齊的良好環(huán)境，為我省科學發(fā)展、加快發(fā)展提供有力保障。
