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大興學習之風

《甘孜日報》    2015年07月22日

    ■ 許全興
    當前,我們黨的學風整體是好的。但也應看到,學風不正的現(xiàn)象在黨內仍然存在。有的學歸學、干歸干,搞“空對空”“兩張皮”;有的忙于事務、忙于應酬,不能擠時間學習;有的憑經驗做事,不愿學習;更有甚者,學風不濃、玩風太盛。這些都是要不得、行不通的。習近平同志指出:“好學才能上進,好學才有本領。”新形勢下,我們必須大興學習之風,努力建設學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨。
    黨員干部的學習抓得緊不緊、效果好不好,不僅直接關系黨員干部的素質能力,更關系黨和國家事業(yè)發(fā)展大局和協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的貫徹落實。重視學習是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是黨領導革命、建設和改革取得偉大勝利的重要法寶。應該說,今天黨員干部學習的任務不是輕了,而是更重了。這是由我們黨面臨的形勢、肩負的使命所決定的。“發(fā)展起來以后的問題一點不比不發(fā)展時少”。這些問題,有些是老問題,但大量的是新問題。正確認識和妥善處理這些新老問題,有效途徑是黨員干部特別是領導干部不斷增長本領。不學習是長不了本領的。當今時代,知識更新周期大大縮短,各種新知識新情況新事物層出不窮。黨員干部不努力提高知識素養(yǎng),不自覺學習各種科學文化知識,不主動對知識進行更新?lián)Q代,就無法適應時代要求。因此,全體黨員干部特別是領導干部都要增強學習的緊迫感,不斷優(yōu)化知識結構、拓寬眼界,避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。
    黨員干部學什么?我們黨是以馬克思主義為指導思想的執(zhí)政黨,黨員干部首要的是學習馬克思主義理論,這是做好一切工作的看家本領,也是領導干部必須掌握的看家本領。馬克思主義是黨的旗幟、靈魂,是黨制定綱領和路線方針政策的理論基礎,也是黨具有共同理想信念、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動和強大戰(zhàn)斗力的理論基礎。理論建設是黨的基礎建設、根本建設。哲學是馬克思主義科學理論體系的基礎和精髓,學習馬克思主義應從學習哲學入手。我們黨始終重視哲學的學習、研究、運用和普及,學哲學、用哲學也早已成為黨的好傳統(tǒng)。習近平同志當選中共中央總書記后,就歷史唯物主義與辯證唯物主義基本原理和方法論,兩次組織中央政治局集體學習。學好哲學,終身受益。黨員干部特別是領導干部應自覺學哲學、用哲學,不斷提高哲學修養(yǎng),以增強領導工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
    建設學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨,不僅要學習馬克思主義理論,而且要學習中國的歷史文化。因為中國共產黨人既是馬克思主義者,又是中華民族的一分子,而且是最優(yōu)秀的一分子。馬克思主義要真正成為與中華民族血肉相連的思想理論,不僅要與中國現(xiàn)實的經濟、政治、文化等實際相結合,而且要與中國的歷史文化相結合,從而具有中國內容、中國作風和中國氣派。毛澤東同志在《改造我們的學習》中,曾尖銳地批評“言必稱希臘”的同志,指出這是忘記了“自己的祖宗”。丟了馬列老祖宗固然要亡黨亡國,忘記了自己的老祖宗就中斷了中國歷史文化的血脈,同樣會亡黨亡國。應當看到,當下有的黨員干部對中國的歷史文化知之不多,這是不可取的。中國共產黨人始終是中華民族優(yōu)秀歷史文化遺產的繼承者和弘揚者。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系不僅是革命、建設和改革經驗的概括和總結、黨和人民集體智慧的結晶,而且是中華民族智慧的結晶,體現(xiàn)了民族精神和民族靈魂。
    學習不僅是讀有字之書,更重要的是讀無字之書,即向實際學習、向群眾學習,推進理論創(chuàng)新。馬克思主義中國化的基礎工作是調查研究。沒有這一條,所謂中國化,所謂理論與實際相結合,就是一句空話。習近平同志強調:“重視調查研究,是我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期做好領導工作的重要傳家寶。”做社會調查,研究現(xiàn)實,是黨的理論建設的基本功。要做好這一基礎性工作,唯一的方法就是走出大樓,深入實際、深入群眾,下苦功夫進行調查研究,向群眾尋求智慧和力量。

 
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