首次參加WER2016賽季中國賽區(qū)西南地區(qū)公開賽，他們便奪得冠軍，實現(xiàn)我州和康定中學(xué)機器人競賽獲獎“零”的突破……

WER2016賽季中國賽區(qū)西南地區(qū)公開賽我州參賽選手獲獎瞬間。

    ■本網(wǎng)見習(xí)記者 劉婭靈 蘭色拉姆 文/圖

    在康定中學(xué)科技創(chuàng)新實驗室，一個造型炫酷、僅十來厘米高的機器人，靈活地做著踢腿、伸手、下蹲、起立、前進、后退等動作，甚至還能做像太空步般的小碎步，令人乍舌。更讓人難以置信的是，這個“高大上”的機器人出自我州康定中學(xué)陳俊禧、扎西澤仁兩名高二學(xué)生之手。

    想象中，機器人這樣高科技的東西應(yīng)該與這大山中的孩子們相隔十萬八千里才對。可正是在這樣一個偏遠的高山峽谷之地，康定中學(xué)卻在WER2016賽季中國賽區(qū)西南地區(qū)公開賽中，實現(xiàn)了機器人比賽的兩個“第一”：實現(xiàn)了我州和康定中學(xué)第一次組隊參加機器人大賽，同時也實現(xiàn)了我州和康定中學(xué)機器人競賽獲獎零的突破，獲得積木機器人賽冠軍、一等獎各一個，工程創(chuàng)新賽一、二等獎各一個，還獲得了優(yōu)秀組織獎。

    這些從沒見過機器人，更別提接觸過機器人零部件的山里娃，卻在短短大半年時間訓(xùn)練后，從五百多支參賽隊伍里脫穎而出，斬獲多個獎項，原因何在？

    奮起直追后來居上

    在記者進門之時，三位學(xué)生正一手捧著飯盒，一手在一堆零部件上比劃著改進方向。當(dāng)問及為什么不去食堂吃完飯再來實驗室時，機器人社團社長李培亮撓撓頭，不好意思地說：“我們課余時間不多，周一到周五大多都是利用午休和晚自習(xí)前的零星時間來練習(xí)， 要想取得進步必須抓緊時間勤加練習(xí)。所以分成兩撥人，一撥人吃飯時一撥人繼續(xù)組裝、調(diào)試、研究。”

    在魏興昆老師眼中的社團成員踏實、勤奮、好學(xué)、刻苦，經(jīng)過不斷努力，孩子們的性子得到了磨礪、思維得以鍛煉、眼界得到了開闊。

    興趣是最強大的動力。這個2014年才籌建、去年年初才正式成立的社團，充滿了魔力，引得學(xué)生們蜂擁前來報名，并讓眾多學(xué)子甘心情愿放棄周一到周五中午和下午的休息時間，甚至是周六周天的休息時間，都攢著拼勁兒提前到實驗室去“鼓搗”。“雖然我是體育特長生，高考也準(zhǔn)備報考體育類大學(xué)，可我非常喜歡這個項目，愿意為了它去費時費力琢磨。”高三學(xué)子楊文棋說道，言談時，一個個塑料零部件在他手中不一會兒便組成了可活動的小機械。魏興昆老師說：“我們有個新設(shè)備，將在上海國家會展中心參加全國賽時使用，組裝這個設(shè)備楊文棋20來分鐘就能搞定”。

    “因為喜歡，我們學(xué)會了放棄其他同學(xué)玩樂的時間，也學(xué)會了自己給自己減壓，歡快而有節(jié)奏的音樂、釘一釘模型、打打籃球等都是我們的減壓幫手，更學(xué)會了學(xué)習(xí)與比賽之間的平衡，在機器人比賽中獲獎的同時，大部分社員的成績都有明顯提高。這對于我們來說不僅是眼前的成就，更是人生一筆十分難得的寶貴財富。”現(xiàn)任機器人社團團長李培亮說道。

    創(chuàng)新是源源不斷的活力。據(jù)魏興昆老師介紹，他們沒有拘泥于圖紙和規(guī)則的條條框框， “通過多次試驗，我們設(shè)計了既符合比賽規(guī)定又節(jié)時高效的程序，這是我們比賽奪冠的關(guān)鍵；在備賽過程中，有個參賽模型完成指令始終不理想，后來楊文棋同學(xué)蹲在墻角那兒冥思苦想半天，鋤頭的形象讓他茅塞頓開，通過團隊努力、多次試驗后這一難題被解決，這又是我們團隊舍棄借鑒、源于生活、努力創(chuàng)新的一大亮點。”

    多方支持成就夢想

    “我們辛苦掙錢送你上學(xué)，一個學(xué)生不好好上學(xué)，不想著提高成績，整這些沒用的東西干啥子？”說起知道兒子在弄機器人項目，李培亮的爸爸當(dāng)時這樣訓(xùn)了兒子一句。而今，回憶起當(dāng)時的情景，李爸爸“嘿嘿”憨笑兩聲，“他當(dāng)時拍了個自己做的機器人的視頻回來，我覺得有點稀奇，農(nóng)民娃娃能整這些城里娃兒才會耍的高科技，有點自豪，但是又害怕他因為耍這個把成績耽誤了，所以就沒支持也沒反對。當(dāng)時哪會曉得這個像積木一樣的東西不僅能得大獎，還能鍛煉娃娃的思維、提高成績，能不高興嘛！”

    據(jù)了解，社團成員大多來自農(nóng)牧民家庭，家里經(jīng)濟都不寬裕。當(dāng)下，“鯉魚躍農(nóng)門”般的高考仍然是寒門學(xué)子擺脫貧困、走向大城市的主要出路。因此，農(nóng)牧民家長們最初的這個“不反對”態(tài)度顯得多么的重要，它幾乎就是一種支持，一種信任，一種鼓勵。這群普通農(nóng)牧民的孩子們，在沒有家里的經(jīng)濟支持下，用頑強拼搏的精神，用開拓創(chuàng)新的精神，為家人交上了滿意的答卷。

    談起榮譽，作為機器人社團的創(chuàng)始人和主要培訓(xùn)者，魏興昆老師用簡單的一句“運氣好吧！”來總結(jié)，顯得低調(diào)而質(zhì)樸。然而這個說法顯然不能“服眾”，一眾學(xué)生七嘴八舌，從“魏老師幾乎把所有的空余時間都拿來指導(dǎo)我們，忙得幾乎談戀愛的時間都沒有，我們的班主任也都十分支持并配合魏老師”，到“陳校長經(jīng)常來看我們的進展情況，知道我們?nèi)彪娔X就親自去機房搬來兩臺最好的電腦”，再到“聽說我們有些資金還是州科協(xié)支持的”……所有人的付出與支持，成就了我州和康定中學(xué)的這個第一。

    康定中學(xué)校長陳軍談起成立該社團時的初衷：“我們借開設(shè)《通用技術(shù)》課程之機，成立機器人社團，從緊張的教室和資金上盡量滿足其需要，還安排專職教師予以輔導(dǎo)，目的是倡導(dǎo)學(xué)生在‘做中學(xué)’和‘學(xué)中做’，形成和保持對技術(shù)問題的敏感性和探究欲望，培養(yǎng)富于想像、勇于創(chuàng)新的個性品質(zhì)，促進學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展。”

    科學(xué)魅力持續(xù)發(fā)力

    一個優(yōu)秀的社團不僅充實了學(xué)生們的生活，更可能會改變了他們的人生軌跡。“自從接觸了這方面的知識，我才知道它的深沉魅力，我的目標(biāo)是電子科技大學(xué)，繼續(xù)學(xué)習(xí)機械設(shè)計之類的專業(yè)，也希望今后能從事相關(guān)工作，用最新的科技產(chǎn)品便捷人們的生活。”李培亮的夢想開始在這個實驗室萌芽生長。

    “科學(xué)讓生活更美好，我們絕不是鼓搗著玩兒，在鍛煉思維、贏取獎項的同時，更希望學(xué)生們能把所學(xué)應(yīng)用到生活中，解決實際問題。”魏興昆老師說道。據(jù)他介紹，目前社團里有兩名學(xué)生受南郊電動停車場的啟發(fā)，正在著手電動停車場模型，希望能設(shè)計出一個更省電、更方便的停車場。而文科生李欣翼則從地理課程學(xué)習(xí)中受啟發(fā)，與隊員合作設(shè)計了太陽系九大行星運轉(zhuǎn)模型。通過手搖方式，按照其運行速度比例，實現(xiàn)行星的自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)。鑒于目前市面上沒有適合的零部件，待明年采購回3D打印機后，便能著手將圖紙變?yōu)楝F(xiàn)實。這個九大行星運轉(zhuǎn)模型能直觀立體的展現(xiàn)太陽系行星間運行方式，如能申請專利并量產(chǎn)，將會產(chǎn)生巨大的社會效益和經(jīng)濟效益。

    魏興昆老師說：“我們拼盡全力，希望在幾天后的全國賽上能奪得前三名次。做出更大的成績了，才好想辦法盡快解決人財物短缺的現(xiàn)狀，把這樣的社團拓展到康中的小學(xué)部和初中部，讓更多有創(chuàng)新意識的動手能力強的孩子參與進來，拓展創(chuàng)新思維，體會到創(chuàng)造的樂趣。”

    相關(guān)鏈接：世界教育機器人大賽（WER）由世界教育機器人學(xué)會發(fā)起和主辦，主要是針對全球6至18歲青少年的全球規(guī)模最大、最有教育價值的教育機器人大賽，被譽為全球教育機器人競賽的最高水平，而WER競賽的比賽項目、賽項規(guī)則、競賽形式等也成為全球教育機器人競賽的風(fēng)向標(biāo)，常為其它賽事追隨和模仿。該賽事每年一個比賽主題，分為市級賽、?。ㄖ荩┘壻?、國家賽，逐級選拔國家代表隊參加WER世界錦標(biāo)賽。2016賽季主題為“撬動地球”，有30多個國家的30萬多名選手參加各級WER選拔賽。WER 2016 賽季世界錦標(biāo)賽將于11 月19 日至20 日在上海舉辦，全球?qū)⒂谐^30 個國家的5000余支隊伍參加本次盛會。