◎文遠

假期，哪也沒去，而是宅在家里沉浸在祁云枝的新書《草木祁談》當中。祁云枝是西安植物園的研究員，她一直致力于將各種植物用優(yōu)美的文字和有趣的漫畫推廣給每一位熱愛植物，熱愛她作品的人們。我也曾讀過她的幾部作品，但都是給成年人的。

而這本《草木祁談》卻與她其它的作品有所不同，她之前的作品只是科普讀物，單純通過自己的文字和漫畫介紹給讀者，讓讀者了解植物，且語言用成人語言來描述。而《草木祁談》就如封面所寫：“科學家給孩子的植物手記”。

《草木祁談》分為上下兩個篇章，上篇“草木植物”下篇“木本植物”各介紹了十五樣植物。首先映入眼簾的是植物檔案，包含有所介紹植物的照片，還有植物中文名、別名、門類、科屬、花期、果期、植物習性、主要分布地區(qū)等信息，就像是人的身份證。另一頁便是所介紹植物的大照片，對照照片是作者所寫的五百字以內小文，用身邊的真實經歷，來介紹植物的習性、哲理、特點。文字另一面是作者手繪的漫畫，配以與該植物有關的詩經、唐詩、《本草綱目》中的描述等。而每篇最后則設置拓展訓練，提出五個問題，例如植物的根、莖、葉、花、果、實等形態(tài)各異，寫寫你的觀察結果、你知道該植物有什么營養(yǎng)價值、作者的這篇手記，主要講述植物哪些特點、寫出觀察手記及將采集的標本粘貼在標本采集頁并完成標本采集打卡。既培養(yǎng)了孩子的觀察力和動手能力，也鍛煉了孩子的思考能力，同時也增進了親子之間的互動。

而作者所介紹的植物都是生長在我們身邊，但我們卻未曾留意，或見過卻了解不多的植物。如瓦松、仙人掌、地衣、水仙、車前草、小麥、凌霄花、爬墻虎、柏樹、銀杏、云杉、竹子、香椿、無花果、玉蘭、蠟梅、胡楊等，作者以深入淺出的文字讓我們對這些植物有了更多的了解。

誠如作者在《后記》中所言：“每寫一種草木，哪怕是我最熟悉的植物，我都要先從科技論文里去了解它，了解它的科學屬性，看它最新的研究進展”這就是科學家的嚴謹。

她將原本枯燥無味的科學普及用生動、簡單、易懂的文字和漫畫推薦給大朋友、小朋友。

人生活于草木之間，不能不了解那些與人類同呼吸共命運共存于大自然的植物們。而祁云枝的這本植物手記恰是一本寫給孩子們的科普讀物，老少咸宜，讀之，令人受益匪淺。

無意中打開封面，才發(fā)現鋪展開一面是書中各種植物的照片，一面則是作者手繪的植物樣貌，不得不說作者的用心，各位家長，閑暇之余陪著孩子讀讀《草木祁談》一起學習、觀察、了解、動手、收集既增進的親子關系，又學到了知識何樂而不為？