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冬日里的溫暖

甘孜日?qǐng)?bào)    2020年01月10日

集體留影。

   ◎楊全富

      2019年12月27日,接到甘孜日?qǐng)?bào)社打來(lái)的電話(huà),邀請(qǐng)我參加甘孜日?qǐng)?bào)社在康定舉辦的培訓(xùn)會(huì)。機(jī)會(huì)難得,培訓(xùn)時(shí)間安排在周末,又不耽誤行課時(shí)間,于是欣然應(yīng)允。不過(guò),我深知參加此次培訓(xùn)會(huì)的人大多是各縣融媒體中心的新聞骨干,懷著一顆忐忑的心,我驅(qū)車(chē)200余里來(lái)到康定。

      師者,傳到授業(yè)解惑也

     培訓(xùn)會(huì)安排得異常緊湊,兩天時(shí)間里,一百多位學(xué)員將聆聽(tīng)四位老師的專(zhuān)題講座。在培訓(xùn)會(huì)開(kāi)班儀式上,甘孜日?qǐng)?bào)社黨委書(shū)記、社長(zhǎng)洼西彭錯(cuò)闡述了本次培訓(xùn)的重要性,他指出,社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),給媒體帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。此次培訓(xùn)活動(dòng),是甘孜日?qǐng)?bào)社與各合作縣市的再次相約相聚。培訓(xùn)將緊緊圍繞甘孜州融媒體發(fā)展、縣級(jí)融媒體中心建設(shè)與州級(jí)融媒體的互補(bǔ)、安全保障等方面的內(nèi)容,為各市縣參加培訓(xùn)的人員答疑解惑。

     第一節(jié)培訓(xùn)講座由《四川日?qǐng)?bào)》駐德陽(yáng)市記者站站長(zhǎng)宋開(kāi)文開(kāi)講,授課內(nèi)容為《如何在新形勢(shì)下做好新聞采編工作》。他開(kāi)篇就提出“拎出閃光點(diǎn),把工作寫(xiě)成新聞”的觀(guān)點(diǎn),從案例入手,講解新聞開(kāi)題的重要性。

     接著宋開(kāi)文老師為學(xué)員們展示了幾則榮獲全國(guó)新聞獎(jiǎng)的作品,指出作為一名新聞寫(xiě)作者,就要寫(xiě)出好的新聞,好新聞的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)就是題材新穎,主題好,有明顯的社會(huì)效果,好新聞區(qū)別于一般新聞的特點(diǎn)就是其擁有新、活、深三個(gè)要點(diǎn)。

     第二節(jié)課由《封面新聞》《華西都市報(bào)》記者謝凱為各位參訓(xùn)學(xué)員帶來(lái)《短視頻的拍攝與制作》講座。他講解了短視頻內(nèi)容的分類(lèi)、短視頻的優(yōu)勢(shì)、整合應(yīng)用以及編導(dǎo)思維等。他表示,其中最主要的是要知道互聯(lián)網(wǎng)需要什么樣的新聞短視頻,這樣才會(huì)做到有的放矢。

     在講解過(guò)程中,謝凱老師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行演示,讓學(xué)員與他一起互動(dòng)。最后,謝凱老師希望每一位媒體人員一定要去掌握一些拍攝的技巧,在選擇內(nèi)容時(shí)要從小切口中去講出大故事。這樣才會(huì)使得一幅作品有血有肉,深得受眾的喜歡。

     第三節(jié)課由四川大學(xué)傳媒研究中心主任、博士生導(dǎo)師朱天授課,他為學(xué)員們帶來(lái)了題為《媒體融合理念建立及媒體人素質(zhì)要求》的講座。在講座中,他指出,時(shí)代不斷發(fā)展和進(jìn)步,每一個(gè)人因此有了一種知識(shí)恐慌、能力恐慌感,使得人人自危。為此,每一個(gè)人都不能有絲毫的松懈,只有后天不斷的學(xué)習(xí),才不至于被這個(gè)社會(huì)所淘汰。

     朱天形象地說(shuō)道:“媒介融合的初級(jí)階段‘整合’,就好比是包辦婚姻和形式組合;媒介融合的中級(jí)階段‘耦合’,既是找到感覺(jué),逐漸合拍;媒介融合高級(jí)階段的融合,就好比是全面交融,生兒育女和白頭偕老。”

     朱天認(rèn)為,為此要將融合當(dāng)做一種新的內(nèi)容傳送渠道、一種傳統(tǒng)內(nèi)容的補(bǔ)充方式、一種數(shù)量簡(jiǎn)單相加的規(guī)模擴(kuò)展和一種生產(chǎn)技術(shù)平臺(tái)的簡(jiǎn)單應(yīng)用。最后他指出,機(jī)制的重構(gòu)是媒體融合能否推進(jìn)的根本性前提,傳統(tǒng)媒體的管理機(jī)制是一個(gè)條塊分割,以塊為主的狀結(jié)構(gòu)模式,與傳統(tǒng)媒介的線(xiàn)性傳播方式是相對(duì)吻合的,但卻和新媒體傳播的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)方式相悖。為此,需要大家的揣摩,并不斷從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真知灼見(jiàn),從而找出一條行之有效的路子。

     第四節(jié)課由甘孜州攝影家協(xié)會(huì)副主席、甘孜州資深老記者郭昌平為各位參訓(xùn)人員授課,他帶來(lái)的是《淺談融媒體時(shí)代的攝影》的講座。在講座中,他從三個(gè)方面詮釋了新聞攝影的重要性。

     在培訓(xùn)會(huì)上,四位老師現(xiàn)場(chǎng)回答培訓(xùn)人員所提出的問(wèn)題。新龍縣融媒體中心的一位工作人員豎著大拇指,激動(dòng)地告訴筆者:“師者,傳道授業(yè)解惑也。本次培訓(xùn)會(huì),使我真真切切感受到了這句話(huà)所包含的含義,我為老師們的講座以及敬業(yè)精神而點(diǎn)贊。”

    我們有信心建好融媒體中心

    在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),幾乎都是九零后,看著一張張煥發(fā)出勃勃生機(jī)的面孔,我不由得在心里說(shuō)道:年輕真好。

    在眾多新聞愛(ài)好者中,最引人注目的是來(lái)自理塘縣委宣傳部的殷潔。她安靜坐在那里,不停用手中的筆記錄著老師們授課的內(nèi)容。在培訓(xùn)會(huì)休息期間,我與殷潔攀談起來(lái)。她告訴我,她來(lái)自于外省,因?yàn)閷?duì)藏區(qū)有著一種刻骨銘心的熱愛(ài),因此在一次公招中考到了理塘縣。

     此時(shí),他的一位同事轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)告訴我,殷潔在大學(xué)時(shí)期,虛心向來(lái)自藏區(qū)的同學(xué)學(xué)習(xí)藏語(yǔ),幾年時(shí)間內(nèi),她就能用一口純正的拉薩話(huà)與藏族同學(xué)們交流。看著眼前這位臉上飄著高原紅色彩的小女孩,我不禁肅然起敬。

     當(dāng)我問(wèn)及理塘縣融媒體中心的運(yùn)營(yíng)情況時(shí),她告訴我,理塘縣融媒體中心在理塘縣委、縣政府的大力支持下,在短短十幾天時(shí)間里,就組建完備。在人才的配備中,縣委、縣政府從各單位抽調(diào)筆桿子,組建起一支由縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄浀年?duì)伍,讓縣融媒體中心又快又好的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??h融媒體中心成立后,縣委、縣政府對(duì)縣融媒體中心的工作人員提出了具體的要求,要求他們要更好地滿(mǎn)足人民群眾的信息需求,爭(zhēng)取到更多受眾的支持,更好地?cái)U(kuò)大主流價(jià)值的影響力,讓黨的聲音在群眾中傳得更開(kāi)、更廣、更深。

     當(dāng)筆者問(wèn)及在本次培訓(xùn)中的收獲時(shí),殷潔合上筆記本,告訴筆者,在短短兩天的培訓(xùn)時(shí)間里,從授課老師那里學(xué)到了許多有用的知識(shí)。如新聞寫(xiě)作的切入點(diǎn),新聞寫(xiě)作的方法,還有就是該 縣融媒體建設(shè)今后的融合、發(fā)展等方面,都有了比較明確的方向。

     道孚縣委宣傳部的張德禧,是眾多參加培訓(xùn)的人員中我比較熟悉的一位女士。兩年前,我與張德禧也曾經(jīng)在甘孜日?qǐng)?bào)社舉辦的通訊員培訓(xùn)會(huì)上有過(guò)一面之緣。這次與她能再次相逢在康定,激動(dòng)之情溢于言表。

     她告訴我,道孚縣融媒體中心成立之初,對(duì)于融媒體,大家都是一頭霧水,不知該怎樣去面對(duì)這新生的事物,只得摸著石頭過(guò)河。不過(guò),在縣委、政府的大力支持下,融媒體開(kāi)始運(yùn)作起來(lái)。首先融媒體中心將電視、網(wǎng)站、客戶(hù)端、微信、微博等公共媒體資源整合在了一起。接著,在融媒體上發(fā)了幾則消息,沒(méi)想到短短幾天的時(shí)間里,轉(zhuǎn)發(fā)量和瀏覽量都過(guò)了萬(wàn),在群眾中引起了熱議。

     張德禧告訴我,縣級(jí)融媒體正在發(fā)揮它的作用,已成為了黨委的宣傳陣地、政府的服務(wù)窗口、群眾的網(wǎng)上辦事大廳。她告訴我,在本次培訓(xùn)中,她坐在講臺(tái)下,對(duì)老師們的講座都認(rèn)真進(jìn)行了記錄。在會(huì)后,她也與各縣融媒體中心的人員進(jìn)行了交流。她表示,他山之石可以攻玉,回去后,一定會(huì)將本次培訓(xùn)會(huì)中所獲得的知識(shí)帶回去,運(yùn)用到實(shí)際的工作中,讓縣融媒體中心發(fā)揮出更大的作用。

     丹巴縣融媒體中心工作人員楊洪川雖然進(jìn)入宣傳系統(tǒng)的時(shí)間短暫,然而對(duì)于其運(yùn)行卻了如指掌。他告訴筆者,融媒體中心的建立,是時(shí)代發(fā)展的需要,作為青年一代,他深知宣傳的策略主要從幾個(gè)方面入手。一是要研究手中的需求,這樣才會(huì)做到有的放矢。二是要為政府服好務(wù),因?yàn)槿诿襟w中心是政府對(duì)外宣傳的工具,只有抓好了宣傳,才會(huì)讓人們從中知曉政府的政策及主張。三是作為新一代媒體人,要不斷充實(shí)自己,用知識(shí)武裝自己的頭腦,多去思考,這樣才會(huì)為融媒體中心的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

     筆者也電話(huà)聯(lián)系了丹巴縣融媒體中心負(fù)責(zé)人曹松,他告訴我,在組建融媒體中心時(shí),縣委、縣政府高度重視,召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的會(huì)議,積極落實(shí)配套措施,為融媒體中心建設(shè)創(chuàng)造了最佳的條件。同時(shí),從制度層面確保財(cái)政為融媒體中心提供基本運(yùn)行保障,以融合力壯大主流陣地影響力?,F(xiàn)在,丹巴縣融媒體中心網(wǎng)站擁有粉絲一萬(wàn)余人,為該縣的發(fā)展提供了強(qiáng)大精神力量和輿論支持。

     培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后,我與丹巴縣融媒體中心參會(huì)的三位工作人員一起踏上歸程,小馮一邊擺弄著相機(jī)一邊激動(dòng)地告訴我,在本次培訓(xùn)中,學(xué)到了許多有用的知識(shí),如視頻的制作、視頻的整合等。他希望今后能多參加這樣有針對(duì)性的培訓(xùn)。

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