州委書記 胡昌升

    我就開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動談四點(diǎn)認(rèn)識:
    第一，作風(fēng)優(yōu)不優(yōu)，執(zhí)行是關(guān)鍵。落實(shí)工作任務(wù)，要求我們必須學(xué)會執(zhí)行、狠抓執(zhí)行；履行黨員義務(wù)，要求我們必須善于執(zhí)行、抓好執(zhí)行。我們必須重視執(zhí)行，精心架起上級要求部署與工作結(jié)果間的橋梁，把要求變成行動，讓行動結(jié)出碩果。
    在全州黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員部署會上，我列舉了黨員干部隊伍中存在的10類問題。一些部門把上級要求掛在嘴上、不落實(shí)在行動上。安排部署的事，常常見不到推進(jìn)；一些干部不愿擔(dān)當(dāng)，只顧眼前、不顧長遠(yuǎn)，只顧自己、不顧大局；一些基層單位欺上瞞下，有令不行，有禁不止，搞“上有政策、下有對策”，最后導(dǎo)致紀(jì)律要求走樣、工作作風(fēng)松弛。如果任由這種作風(fēng)蔓延，什么事情都辦不成；以這種作風(fēng)服務(wù)群眾，群眾必然反感厭惡；以這種作風(fēng)開展黨的群眾路線教育，一定難以實(shí)現(xiàn)確定的各項目標(biāo)。“風(fēng)刮完了”還是老模樣，不良作風(fēng)又會卷土重來，甚至有過之而無不及。
    推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動最大的阻力是執(zhí)行不力，只有對執(zhí)行問題出重拳、下猛藥，才能從根子上解決“四風(fēng)”問題。我們必須清醒認(rèn)識：”開會+不落實(shí)=零”，“部署+不檢查=零”，“抓住不落實(shí)的人和事+追究不落實(shí)的人=落實(shí)”。我們必須動真逗硬，敢于對執(zhí)行不力的問題說“不”，勇于對執(zhí)行走樣問題“亮劍”，瞄準(zhǔn)不執(zhí)行的人，抓住不執(zhí)行的事，找準(zhǔn)執(zhí)行不力的癥結(jié)，用執(zhí)行之刃解決“四風(fēng)”問題、去除腐肉，弘揚(yáng)全力執(zhí)行、務(wù)求落實(shí)的優(yōu)良風(fēng)氣，使執(zhí)行落實(shí)成為全州干部的一種行為自覺，一種工作習(xí)慣，確保中央、省委、州委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動部署落地有聲、落地見效。
    第二，作風(fēng)好與壞，群眾說了算。祛除“四風(fēng)”之害，樹立新風(fēng)正氣，一定要以群眾滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)，以為民務(wù)實(shí)清廉為基本要求，樹立群眾觀點(diǎn)，走好群眾路線，讓廣大人民群眾來評判。
    要堅持真情為民，在服務(wù)群眾中贏得群眾滿意。自全州開展群眾工作全覆蓋以來，我們雖然極大地解決了黨員干部脫離群眾的問題，但仍然存在對群眾感情不深的情況。這次教育實(shí)踐活動，一定要與群眾工作全覆蓋緊密結(jié)合起來，要讓全州黨員干部進(jìn)入藏家山寨，深入田間地頭，真心關(guān)愛群眾，真情幫助群眾，讓更多群眾真心為黨員干部的優(yōu)良作風(fēng)豎起大姆指。
    要堅持務(wù)實(shí)為民，在干事創(chuàng)業(yè)中贏得群眾滿意。實(shí)干興州，民心所盼；干事創(chuàng)業(yè)，職責(zé)所系。要用實(shí)際行動來引導(dǎo)各級公職人員會念“實(shí)干經(jīng)”，堅定不移落實(shí)州委既定的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路，將政府的各項工作部署落地生根，全力以赴抓好全州法治甘孜建設(shè)和基層黨建工作，扎實(shí)推進(jìn)主動創(chuàng)穩(wěn)，努力推動科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展和底部突圍，用苦干實(shí)干獲得群眾滿意，用實(shí)實(shí)在在的政績贏得民心。
    要堅持勤政為民，在鞠躬盡瘁中贏得群眾滿意。要從自身做起，在工作上竭盡全力，努力把各項工作做得更好，真正成為全州黨員干部的表率；在作風(fēng)上嚴(yán)于律己，錘煉清正廉潔之風(fēng)，帶動全州黨員干部形成勤勉、廉潔、奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。
    第三，作風(fēng)冷與熱，制度是保證。要高度重視制度建設(shè)，以此次教育實(shí)踐活動為契機(jī)，不斷總結(jié)固化經(jīng)驗，建立完善管用的制度，筑牢引領(lǐng)好作風(fēng)的制度基礎(chǔ)。要明確制度建設(shè)的遵循和依據(jù)，進(jìn)一步深刻領(lǐng)會中央“八項規(guī)定”、省委“十項規(guī)定”和州委“三個必須、七個嚴(yán)禁”的精神實(shí)質(zhì)，從“四風(fēng)”問題入手，形成一整套科學(xué)管用的工作制度。要立足反對形式主義，建立健全科學(xué)民主決策機(jī)制和工作落實(shí)機(jī)制，完善規(guī)范各類會議、文件、調(diào)查研究等方面的制度規(guī)定。要立足反對官僚主義，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部以及執(zhí)法監(jiān)管部門等履職盡責(zé)的相關(guān)制度規(guī)定，完善領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度，解決脫離群眾、高高在上的問題，解決群眾所想、所盼。要立足反對享樂主義，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活待遇制度規(guī)定，完善公務(wù)接待等相關(guān)制度。要立足反對奢靡之風(fēng)，建立健全黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)的制度規(guī)定，完善“三公”經(jīng)費(fèi)管理等相關(guān)制度。
    抓好制度建設(shè)，基本要求是簡便、管用和長效。只有這樣，才能讓制度規(guī)范黨員干部的行為，解決干部作風(fēng)難治之癥，又解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題；既符合新的實(shí)踐需要，又總結(jié)成熟經(jīng)驗。要堅決反對制度“滿墻掛”、要求“一籮筐”，卻不起任何作用的現(xiàn)象，絕不能把制度建設(shè)搞成了形式主義，要真正使制度有力有效，成為作風(fēng)之向?qū)?、工作之良弼?br />    第四，作風(fēng)正不正，領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任。全州黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是否搞得有聲有色、能否達(dá)到預(yù)期目的，關(guān)鍵在于各級黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)怎樣率先而為、如何引領(lǐng)示范。州級四大班子的同志們一定要站在講政治的高度，全力維護(hù)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好大局，全力推進(jìn)全州發(fā)展穩(wěn)定民生各項工作，以優(yōu)良的意志品格彰顯“甘孜精神”。
    風(fēng)成于上，俗化于下。對作風(fēng)問題，我們絕不可掉以輕心，中國有句古語：“上梁不正下梁歪”。如果領(lǐng)導(dǎo)干部自身都不正，如何影響帶動部下？雖然有時只有那么一點(diǎn)小愛好、小習(xí)慣、小嗜好，不注意就會形成斗大的不良風(fēng)氣、影響一片。我們一定要時刻保持清醒，絕不因一個小疏忽、一點(diǎn)小問題，把自己搞得被動難堪；更不能一方面對黨員干部高標(biāo)準(zhǔn)，一方面對自己放松要求。
    作為“方向標(biāo)”，作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任一定要時刻放在心上、擔(dān)在肩上。要在其位、謀其政、履其職，以對百萬甘孜人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持守土有責(zé)、守土盡責(zé)，切實(shí)抓好分管部門和單位以及聯(lián)系縣的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，積極指導(dǎo)科學(xué)，科學(xué)安排部署，切實(shí)指出問題，熱情幫助解決問題，努力使所分管和聯(lián)系的部門和縣都成為全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的標(biāo)兵，共同實(shí)現(xiàn)全州黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作走在全省前列。