◎本網(wǎng)見習(xí)記者 周燕

“包括藏醫(yī)在內(nèi)的中醫(yī)藥，都是經(jīng)驗醫(yī)學(xué)。但是現(xiàn)在學(xué)校的教育偏西醫(yī)化，重理論輕實踐?！比珖鴥蓵陂g，全國人大代表、州藏醫(yī)院副院長江吉村在接受記者采訪時表示，中醫(yī)藥人才培養(yǎng)不能摒棄傳統(tǒng)理論和傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)方式。

江吉村作為第三批全國老中（藏）醫(yī)專家經(jīng)驗繼承人，長期從事藏醫(yī)藥臨床、教學(xué)、科研、制藥、管理等工作，是目前國內(nèi)為數(shù)不多的掌握“仁青佐塔”煉制技術(shù)的藏醫(yī)藥專家之一，他總結(jié)了多種疑難疾病的獨特療法，擅長診治內(nèi)科疾病和神經(jīng)疾病，平均年診治來自全國各地的患者近萬人次，在國內(nèi)同行中有較顯著的聲譽，是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“南派藏醫(yī)藥”代表性傳承人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家，是該領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。

作為全國人大代表，江吉村做足功課去履職，到北京之前，他對藏醫(yī)人才培養(yǎng)、藏醫(yī)藥的發(fā)展以及藏醫(yī)藥走出高原、走向內(nèi)地開展了很多基礎(chǔ)性的調(diào)研工作。

“傳統(tǒng)的藏醫(yī)人才培養(yǎng)，有民間師徒傳承、父子傳承等，但目前我國的執(zhí)業(yè)醫(yī)師法提出了學(xué)歷要求。西醫(yī)要求學(xué)歷可以理解，但是也按照同樣的標(biāo)準(zhǔn)要求藏醫(yī)，對傳統(tǒng)的師承模式有一定影響。”對此，他建議，藏醫(yī)人才培養(yǎng)除了依賴學(xué)校，還應(yīng)重視民間傳承。

“長期以來，藏藥的安全性很受質(zhì)疑，給藏藥發(fā)展帶來了很大困難?！苯灞硎荆m然藏醫(yī)藥數(shù)千年的應(yīng)用證明了自身的安全性，但因為缺乏可量化的數(shù)據(jù)和權(quán)威部門的認(rèn)證，用藥群眾對其安全性有不少誤解。要解決這一困境，需借助現(xiàn)代化的檢測檢驗手段為藏藥正名。他呼吁國家藥監(jiān)局對原料含金屬、礦物的藏藥進行科學(xué)檢測，制定國家層面的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，為藏藥現(xiàn)代化創(chuàng)造更好條件。

江吉村表示，單純以化學(xué)標(biāo)準(zhǔn)對中藥進行“有效成分分析”，是中醫(yī)藥現(xiàn)代化的誤區(qū)。他以傳統(tǒng)藏藥中的復(fù)方藥舉例，一副藥包含幾十種藥材，其中主藥起治療效果，輔藥或降低主藥的“毒性”，或調(diào)理患者身體，各顯其效，共同維持人體健康。

“如果只用西藥的精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)來衡量藏藥，是片面的?！苯逭f道。