四川日報 2021年07月08日
建好周轉(zhuǎn)房 讓教師安心扎根基層
實施范圍
●全省183個縣(市、區(qū))人口聚集的中心鎮(zhèn)區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校和確需長期保留的邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校
保障方式
●統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)周轉(zhuǎn)宿舍;在符合條件的學(xué)校附近尋找合適房源租住
資金保障
●按照“分類分檔、定額補(bǔ)助、先建(租)后補(bǔ)”的原則,對不同地區(qū)或項目進(jìn)行差異化補(bǔ)助
本網(wǎng)訊(四川日報全媒體記者江蕓涵)記者7月6日從省教育廳獲悉,我省將啟動實施義務(wù)教育教師安身工程,通過建設(shè)、租賃等方式,解決教師住房問題,讓更多教師扎根鄉(xiāng)村、服務(wù)基層、安身從教。
此前,省教育廳、省發(fā)展改革委、省財政廳、省自然資源廳、省住建廳聯(lián)合印發(fā)了《四川省義務(wù)教育教師安身工程實施方案》。方案明確,安身工程的實施范圍是全省183個縣(市、區(qū))人口聚集的中心鎮(zhèn)區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校和確需長期保留的邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校;保障對象是上述學(xué)校中離家較遠(yuǎn)且確需在學(xué)校食宿的特崗教師、支教交流教師、新進(jìn)無房年輕教師、“縣管校聘”流動教師等在崗教師?!暗?025年,基本保障這些教師的工作、生活條件,為進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡提供可靠支撐。”
根據(jù)方案,在優(yōu)化調(diào)整義務(wù)教育學(xué)校布局結(jié)構(gòu)的同時,按照教師隊伍建設(shè)總體計劃,遵循“縣級統(tǒng)籌、相對集中、片區(qū)管理”和“節(jié)約集約、面積適宜、功能完善”的原則,以方便教師工作和生活作為主要因素,統(tǒng)籌規(guī)劃周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè),優(yōu)先選擇在交通、生活條件便利且輻射能力強(qiáng)、覆蓋范圍廣的中心鎮(zhèn)校園內(nèi)集中建設(shè);優(yōu)先利用富余校舍、撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后閑置且符合抗震設(shè)防要求的鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公用房等資產(chǎn)改建或擴(kuò)建。
據(jù)悉,周轉(zhuǎn)宿舍采取單人間、雙人間兩種戶型,各地可根據(jù)實際情況確定建設(shè)面積,原則上單人戶型每套不得超過35平方米,雙人戶型每套不得超過60平方米。周轉(zhuǎn)宿舍應(yīng)合理設(shè)計臥室、客廳、廚房、衛(wèi)生間等功能分區(qū),配置必要的生活設(shè)施設(shè)備,滿足基本入住條件。周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)項目必須同當(dāng)?shù)匦姓^(qū)劃調(diào)整相適應(yīng),規(guī)劃需撤銷的學(xué)校不得新建周轉(zhuǎn)宿舍。
此外,有條件的縣(市、區(qū))可根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H,結(jié)合教師需求和意愿,在符合條件的學(xué)校附近尋找合適房源,提供給符合條件的教師進(jìn)行租住,就近就便解決教師的住宿需求。
關(guān)于資金投入,方案明確,根據(jù)義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制,縣(市、區(qū))人民政府是教師安身工程的責(zé)任主體和投入主體,應(yīng)當(dāng)通過優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu),加大自身投入力度。省發(fā)展和改革委積極爭取中央預(yù)算內(nèi)投資資金,繼續(xù)通過教育強(qiáng)國工程資金支持周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)。省財政統(tǒng)籌中央和省級相關(guān)資金,按照“分類分檔、定額補(bǔ)助、先建(租)后補(bǔ)”的原則,建立激勵獎補(bǔ)機(jī)制,結(jié)合績效評價或?qū)m椩u審結(jié)果,分新建、利用閑置資產(chǎn)改建、發(fā)放租房補(bǔ)貼等不同方式,對不同地區(qū)或項目進(jìn)行差異化補(bǔ)助。
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