□四川日?qǐng)?bào)全媒體評(píng)論員

　　“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”。在第三十八個(gè)教師節(jié)到來之際，我們向所有教師和教育工作者誠(chéng)摯地道一聲：老師，節(jié)日快樂，您辛苦了！

　　對(duì)身處四川的老師來說，這是一個(gè)不平凡的教師節(jié)。地震、疫情疊加，威脅師生安全、影響正常教學(xué)。但老師們?cè)诓煌牡胤?、用不同的方式?jiān)守教育崗位、擔(dān)當(dāng)育人使命，書寫自己在非常時(shí)期立德樹人的故事。

　　我們看到，“9·5”瀘定地震發(fā)生后，幼兒園老師把午睡的孩子連被子抱起沖出房間，女老師變身“大力士”把學(xué)生一手拎一個(gè)帶離險(xiǎn)境，有的老師逆行入樓拉走懵在原地的學(xué)生，有的老師不慎摔倒又迅速爬起帶孩子們離開……他們方向相同，行為一致：第一時(shí)間不約而同奔向?qū)W生，又在所有學(xué)生撤離到安全地方后方才離開。如果說學(xué)生是祖國(guó)的花朵，那么我們的教師就是無所畏懼的“護(hù)花使者”，危急時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)，彰顯師者大愛，詮釋為人師表的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　我們看到，面對(duì)突如其來的疫情，很多學(xué)校在線上舉行了開學(xué)典禮，啟動(dòng)了新學(xué)期的課程。無數(shù)教師不辭辛勞、迎難而上，“停課不停學(xué)、不停教”，奮戰(zhàn)在疫情防控和在線教育兩條戰(zhàn)線上。他們網(wǎng)上授課、聯(lián)絡(luò)家校、收集數(shù)據(jù)、疏導(dǎo)情緒，用愛心、智慧、責(zé)任守護(hù)學(xué)生們的健康和學(xué)業(yè)。電腦屏幕前耐心從容授課的背后，是每一位老師潛心鉆研、開拓創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的充分體現(xiàn)，是非常時(shí)期的“非常一課”。

　　最好的教育莫過于言傳身教。怎樣面對(duì)災(zāi)難？怎樣面對(duì)變化的世界？非常時(shí)期的四川教師迎難而上、沉著從容、恪盡職守的人生態(tài)度必將浸潤(rùn)學(xué)生心田，激發(fā)出學(xué)生奮發(fā)向上的力量?！般氪ǖ卣饡r(shí)老師保護(hù)了我，現(xiàn)在我要保護(hù)我的學(xué)生”，地震中，一位老師用親身經(jīng)歷完成了“長(zhǎng)大后我就成了你”的光榮傳承。不一樣的教師節(jié)，不一樣的“傳道授業(yè)解惑”，煥發(fā)出一個(gè)民族不斷前行的力量。

　　任何時(shí)候朗朗讀書聲都是社會(huì)最美風(fēng)景，是民族復(fù)興的希望。正是無數(shù)優(yōu)秀的教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，用無私奉獻(xiàn)照亮學(xué)生前行的道路，用忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)托起國(guó)家的未來。新征程里，廣大教師當(dāng)積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，努力辦好人民滿意的教育。全社會(huì)要滿腔熱情關(guān)心教師，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚，讓教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會(huì)上有榮譽(yù)感，讓教書育人真正成為最受社會(huì)尊重和令人羨慕的職業(yè)。