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11月16日，紅星新聞記者從四川省教育廳官網獲悉，四川省教育廳等九部門印發(fā)了《四川省“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃實施方案》和《四川省“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃實施方案》，對“十四五”四川學前教育發(fā)展和縣域普通高中發(fā)展作出措施安排。

普惠性幼兒園覆蓋率達到86%以上

“中國”“中華”等字樣不能出現在幼兒園名稱中

根據《四川省“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃實施方案》，到2025年，四川學前三年毛入園率將達到92%以上，普惠性幼兒園覆蓋率（公辦園和普惠性民辦園在園幼兒占比）達到86%以上，公辦園在園幼兒占比達到55%以上。

在優(yōu)化普惠性資源布局方面，文件要求各地在老城改造、新建居住區(qū)、易地搬遷安置區(qū)應配套建設幼兒園，按要求移交當地政府，保障幼兒就近入普惠性幼兒園。優(yōu)先利用中小學布局調整后閑置校舍改建公辦園，辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園舉辦分園、村獨立或聯合辦園等滿足農村適齡兒童就近入園，實施鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村幼兒園一體化管理，逐步化解和消除幼兒園“大班額”現象。

在補齊普惠性資源短板方面，四川將實施公辦園建設工程，重點在城市新增人口、流動人口集中地區(qū)且學位緊缺的地區(qū)新建改擴建一批公辦園，擴大公辦園資源。

在保障幼兒園教師配備和待遇方面，文件要求各地要及時補充公辦園教職工，嚴禁“有編不補”、長期使用代課教師。公辦園教職工需求量大、編制緊缺的地方，可探索采取招聘勞動合同制教職工、“兩自一包”（經費包干、自主管理、自主招聘教師）等方式解決教職工不足問題。民辦園按照配備標準配足配齊教職工。同時，各類幼兒園需依法依規(guī)足額足項為教職工繳納社會保險和住房公積金，農村集體辦園的教職工社會保險可委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園代繳，農村小學附屬幼兒園由小學代繳。

值得注意的是，文件將對冠以“中國”“中華”“全國”“國際”“世界”“全球”等字樣，包含外語詞、外國國名、地名，使用“雙語”“藝術”“國學”“私塾”等片面強調課程特色以及帶有宗教色彩的名稱，以及民辦園使用公辦學校名稱或簡稱等進行清理整治，2022年底前完成整改。并且，對面向學齡前兒童開展線上培訓和以幼小街接班、學前班、思維訓練班、托管班等名義開展線下學科類（含外語）培訓，以及其他違反兒童身心發(fā)展規(guī)律和接受能力的培訓活動，一經發(fā)現，嚴肅查處，并追究相關人員的責任。

嚴禁跨市（州）“掐尖”招生、爭搶生源

重點組織托管幫扶100所薄弱高中

根據《四川省“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃實施方案》，到2025年，全省縣中整體辦學水平顯著提升，市域內縣中和城區(qū)普通高中、普通高中教育和中等職業(yè)教育統(tǒng)籌協調發(fā)展推動全省高中階段教育毛入學率達到96%。公民辦普通高中招生管理全面規(guī)范，縣中生源流失現象得到根本扭轉。

在全面規(guī)范普通高中招生方面，四川要求各市（州）要全面建立市級高中階段學校統(tǒng)一招生錄取網絡平臺，切實加強招生計劃、錄取過程和招生錄取信息的管理監(jiān)督，所有學生必須通過平合錄取。嚴禁跨市（州）“掐尖”招生、提前招生、超計劃招生、爭搶生源。加大對違規(guī)招生行為的查處力度，對查實的“掐尖”行為和跨區(qū)域招生問題突出的地方和學校嚴厲問責。繼續(xù)完善和實施優(yōu)質普通高中指標到校不低于50%的招生辦法，規(guī)范特殊類型招生，促進縣中多樣化有特色發(fā)展。

在健全教師補充激勵機制方面，文件要求各縣中在2023年前，全面達到師生比1：12.5的國家規(guī)定標準，全面解決總量不足和結構性缺員問題。

同時，四川將實施縣中標準化建設工程，繼續(xù)實施改善普通高中學校辦學條件項目，重點支持改善縣中基本辦學條件，積極推進縣中標準化建設。原則上常住人口5萬人以上或初中畢業(yè)生2000人以上的縣，應建設1所普通高中。要嚴格學校建設經費管理，嚴禁超標建設豪華學校。各地要加大消除普通高中大班額專項規(guī)劃實施力度，全面消除55人（不含）以上大班額。

并且，文件要求各地要結合實際制訂大規(guī)模學校壓減實施方案，積極穩(wěn)妥化解大規(guī)模學校，到2025年全面消除5000人以上普通高中校點。嚴禁隨意撤并縣中，防止出現新的大規(guī)模學校。保持縣中適度規(guī)模，普通高中新入學年級班額不得超過55人，新建學校規(guī)模不得超過3000人。

值得注意的是，四川還將實施縣中托管幫扶工程，組織有條件的省屬師范院校和經濟發(fā)達地區(qū)優(yōu)質學校開展多種形式的縣中托管幫扶，重點組織托管幫扶100所薄弱高中。

其中，省屬師范院校各托管幫扶2所薄弱縣中。成都、綿陽、德陽、瀘州、宜賓的城區(qū)未承擔國家和省“組團式”幫扶任務的省一級示范性普通高中至少托管幫扶1所市域外薄弱縣中。其他市（州）城區(qū)末承擔國家和省“組團式”幫扶任務的一級示范性普通高中至少托管幫扶本縣或本市域內1所薄弱縣中。采取集團化辦學、辦學共同體、掛職鍛煉、跟崗培訓等方式對口支援。

此外，在縣中教育教學質量方面，四川將構建完善縣中拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)機制，提升縣中在“強基計劃”“英才計劃”中培養(yǎng)、推選優(yōu)秀學生的能力水平。深化縣中課程改革，全面實施新課程新教材，完善開齊開足課程、選課走班、綜合素質評價和學生發(fā)展指導等制度，嚴格學分認定管理，加強課程實施監(jiān)管。

紅星新聞記者 鄧文博