央視網 2024年05月13日
聯播+近日,習近平總書記對學校思政課建設作出重要指示,明確提出以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化為力量根基,“不斷提高思政課的針對性和吸引力”,為新時代新征程思政課建設指明方向。
思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,關涉“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本性問題。
在2019年召開的學校思想政治理論課教師座談會上,總書記就曾指出:“中華民族幾千年來形成了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們黨帶領人民在革命、建設、改革過程中鍛造的革命文化和社會主義先進文化,為思政課建設提供了深厚力量?!?/p>
此次指示,總書記以“力量根基”定位三種文化形態(tài)在思政課建設過程中的重要作用,再次明確了文化賦能思政課建設的鮮明導向。
以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化厚植思政課底蘊
“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源。”
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的根本和源泉,是中華民族專屬的精神標識。其所蘊含的道德精神、價值理念和思維方式是立德樹人的重要精神滋養(yǎng)和教育源泉。
“兩個結合”的重要內容之一就是馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合,總書記明確指出,要加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā)。
2023年10月13日,成都,“把青春華章寫在祖國大地上”大思政課網絡主題宣傳和互動引導活動在四川大學舉行。
充分挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同”核心思想的時代價值,有益于修正青少年的道德認知,豐富青少年的文化底蘊,提升青少年的政治素養(yǎng),增強青少年的中國底氣,這也是思政課鑄魂育人的題中之義。
需要注意的是,用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化賦能思政課,并不是簡單地移植。
它需要根據思政課的講授內容和主題,在馬克思主義指導下,重新解讀和闡釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精華成分,喚醒深藏在每個青少年血脈深處的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神基因。讓青年明確“從哪里來”“向哪里去”,更加堅定實現中華民族偉大復興的信心和決心。
以革命文化培育思政課紅色底色
革命文化凝結著無數革命先烈為民族復興、國家富強、人民幸福矢志奮斗的光輝歷史,是中國共產黨人頑強拼搏的歷史見證,也是新時代學校寶貴的教育資源、引導青少年健康成長的精神食糧。
曾經一度,歷史虛無主義思潮甚囂塵上,英雄人物遭到惡搞、歷史真相遭受歪曲,對青少年產生極為不良的影響。
總書記指出:“中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量?!?/p>
2022年7月6日,山東省聊城市,在茌平區(qū)菜屯鎮(zhèn)闞莊村的闞莊保衛(wèi)戰(zhàn)紀念廣場,闞莊保衛(wèi)戰(zhàn)親歷者王光木老人為小學生們講述抗戰(zhàn)故事,展示大刀、長矛。
革命文化是一部常學常新、百讀不厭的智慧之書,如何將其融入思政課,為立德樹人、培土固基提供取之不竭的精神源泉?
近日,在西安電子科技大學《中國近現代史綱要》課堂上,同學們別出心裁,通過沉浸式角色扮演,在大學生講理論環(huán)節(jié)重現了西安事變。參與學生都表示,“歷史人物的形象變得清晰,對事變的認識和理解也更為深刻和全面?!?/p>
改變“填鴨式”教學,“把思政小課堂同社會大課堂結合起來”,讓學生在場景敘事、沉浸式體驗的過程中聆聽革命故事、感知革命文化魅力、體驗革命文化力量,才能讓教學內容紅起來、課堂氣氛活起來、思政課政治導向亮起來。
以社會主義先進文化激發(fā)思政課活力
中國社會主義先進文化萃取了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化的精華,立足于中國實際,吸收了國外文化有益成果。
它反映社會主義先進生產力發(fā)展需要,反映社會主義經濟基礎和政治制度本質要求,反映最廣大人民群眾根本利益,反映社會生活本質和時代發(fā)展特征,反映時代進步潮流和發(fā)展要求,充滿正能量和感染力。
讓社會主義先進文化融入思政教育,是加快構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系的必由之路。
2023年6月9日,在安徽省銅陵一家公司的銅板帶制造車間,銅陵市第七中學學生在上“行走的思政課”。
總書記多次強調,要“繁榮發(fā)展社會主義先進文化”“講好中國故事”。
講好中國歷史故事,幫助學生深刻理解“中國命運如何得到根本扭轉”,增強“站起來”的歷史自信。
講好中國改革故事,幫助學生深刻理解“中國綜合國力得到顯著提高”,增強“富起來”的現實自信。
講好新時代中國故事,幫助學生深刻理解“中國怎樣走近世界舞臺中央”,增強“強起來”的未來自信。
如今,我們正面臨世界百年未有之大變局。置身黨和國家事業(yè)發(fā)展和實現中華民族偉大復興中國夢這個大局中,思政課的關鍵地位更加凸顯。
充分運用各種文化資源和數字新媒體技術,賦能教育,賦能思政課建設,“把道理講深講透講活,守正創(chuàng)新推動思政課建設內涵式發(fā)展”,才能不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面,培養(yǎng)出更多“讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人”。
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