——稻城縣傍河鄉(xiāng)依法治理實(shí)現(xiàn)“七個(gè)零”

    ■徐平波

    在稻城縣以西6公里的傍河鄉(xiāng)，曾經(jīng)是一個(gè)群眾法制觀念淡薄，矛盾糾紛時(shí)有發(fā)生，不穩(wěn)定因素多的一個(gè)鄉(xiāng)。自依法治鄉(xiāng)工作開展后，群眾思想觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，群眾遵紀(jì)守法、懂法守法用法意識(shí)明顯增強(qiáng)。

    國慶前夕，當(dāng)采訪團(tuán)一行來到稻城縣傍河鄉(xiāng)時(shí)，一位70歲的藏族老阿媽興奮地說：“鄉(xiāng)里的干部很能干，要不是他們長(zhǎng)期在村里宣傳講解法律知識(shí)，我們村子的人也許就不會(huì)像現(xiàn)在這樣和諧。”對(duì)于這位老阿媽，傍河鄉(xiāng)司法助理員格絨擁金十分熟悉。老阿媽名叫曲魯，是傍河鄉(xiāng)仲久村村民，由于法律意識(shí)淡薄，險(xiǎn)些造成孫子輟學(xué)。格絨擁金介紹道， 曲魯一家有5口人，兒子、媳婦和兩個(gè)孫子。長(zhǎng)孫四郎高中畢業(yè)后，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，兒子兒媳打算讓四郎放棄學(xué)業(yè)進(jìn)城務(wù)工，而一心想接受更高教育的四郎對(duì)于父母的打算感到很困惑。鄉(xiāng)里知道曲魯家情況后，多次在仲久村開展法律宣講，并多次給曲魯一家做思想工作，在意識(shí)到法律的重要性后，曲魯決定讓孫子接受更高的教育?！安荒芟裎覀円粯邮裁炊疾欢?，這是曲魯對(duì)四郎父母說的最多的一句話。就這樣四郎實(shí)現(xiàn)了自己的求學(xué)夢(mèng)。

    送法下鄉(xiāng)不僅是改變了曲魯一家人的觀念，也讓村里的村民更加信任法律。格絨擁金說：“今年8月25日，村民格絨達(dá)瓦到鄉(xiāng)上找到法律援助站，請(qǐng)求幫助書寫起訴書，鄉(xiāng)法律援助工作站人員在了解情況后得知，格絨達(dá)瓦將蟲草賣給一老板后，老板因種種借口，致使其遲遲拿不到錢。法律援助工作站立即按照相關(guān)程序幫助格絨達(dá)瓦書寫了起訴書，縣人民法院根據(jù)起訴書現(xiàn)正在進(jìn)行司法調(diào)查。之前，鄉(xiāng)法律援助工作站還幫助村民白馬通過法律途徑追回借款1萬元。這些都是通過送法下鄉(xiāng)，群眾知法用法的具體表現(xiàn)”。

    仲久村第一書記羅拉古告訴筆者，村“兩委”已將法律法規(guī)和政策學(xué)習(xí)納入到了農(nóng)民夜校的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，并用藏漢雙語積極向廣大村民宣傳講解法律法規(guī)知識(shí)。為確保本村不出現(xiàn)任何安全穩(wěn)定事故，在重要時(shí)段，村干部、民兵、老黨員還組成紅袖章巡邏隊(duì)，到本村村界以及村內(nèi)、寺廟開展治安巡邏活動(dòng)。

    在依法治鄉(xiāng)工作中，傍河鄉(xiāng)結(jié)合法律“七進(jìn)”活動(dòng)，通過縣里送法下鄉(xiāng)、鄉(xiāng)片區(qū)開展送法進(jìn)村，以及各村村干部和第一書記自行組織學(xué)法等形式，每月開展至少一次集中學(xué)法和兩次矛盾糾紛排查活動(dòng)，并結(jié)合群眾需要和日常工作實(shí)際，實(shí)時(shí)開展針對(duì)性送法進(jìn)村進(jìn)寺進(jìn)工地進(jìn)學(xué)校等活動(dòng)，使全鄉(xiāng)上下營(yíng)造出了一個(gè)良好的學(xué)法用法氛圍。

    經(jīng)過多年的努力，如今的傍河鄉(xiāng)處處充滿和諧。談到如今和諧的氛圍，傍河鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)扎西滿懷欣慰，他說：“傍河鄉(xiāng)依法治理工作以‘和諧傍河，法制護(hù)航’為目的，創(chuàng)新法制宣傳，不斷開展矛盾糾紛排查，強(qiáng)化人民調(diào)解、行政調(diào)解和司法調(diào)解有效銜接機(jī)制，暢通群眾信訪渠道，將矛盾糾紛化解在源頭”。

    據(jù)了解，目前，傍河鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)了零治安案件、零矛盾出鄉(xiāng)、零群體事件、零上訪事件、零安全事件、零阻工、零邊界糾紛，切實(shí)做到了小矛盾不出村，大矛盾不出鄉(xiāng)的良好局面。

    “現(xiàn)在全村鄰里糾紛、打架斗毆、婚姻糾紛等等再也看不到了，村民們都和睦相處，大家都把精力投入到了如何搞好脫貧增收和產(chǎn)業(yè)發(fā)展上去了?！笨粗迕駛兠β档纳碛埃斦f道。