農(nóng)牧民子女在理塘縣城關(guān)第四完全小學(xué)就讀。

◎理塘縣融媒體中心 葉強平 黃馮 文/圖

4月29日，理塘縣村戈鄉(xiāng)芒康村牧民次乃鄧珠忙著收拾鍋碗瓢盆和帳篷等生活物資，準備上山開始兩個月的蟲草采集之路。

40多歲的次乃鄧珠沒讀過書，最遠的地方只到過縣城，因為不認識字，想看看外面的世界卻不敢行動，所以很羨慕有文化的人。

“5月1日出發(fā)時，我準備到村戈鄉(xiāng)小學(xué)看一下讀四年級的女兒拉姆，囑咐她安心讀書、好好讀書?！贝文肃囍檎f，雖然自己沒有文化，但他深深體會到，對于學(xué)生來說，最好的“蟲草”就在學(xué)校。

理塘縣是我州最大的蟲草產(chǎn)區(qū)，蟲草采集是農(nóng)牧民群眾增收的主渠道，5月至6月，每年有3萬余名群眾進入采集區(qū)?！扒皫啄?，有的家為了多掙錢，從學(xué)校把娃娃‘偷’出來，幫忙上山采集蟲草，這樣的事我從來沒干過。”次乃鄧珠回憶道。

據(jù)村戈鄉(xiāng)小學(xué)校長健康介紹，多年以前每到蟲草采集期，家長們以生病等各種借口，讓學(xué)生上山采集蟲草，偌大的校園，只有零星的幾個學(xué)生，成了學(xué)生給老師“放假”。

為改變這種狀況，理塘縣近年來加大了控輟保學(xué)工作力度。走村入戶宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)，縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、中小學(xué)、教師、家長層層簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書，任務(wù)層層分解，落實到人。

“我們進一步拓寬思路，創(chuàng)新形式，采取扶貧控輟、教學(xué)控輟、勸學(xué)控輟、強制控輟等措施，加大依法控輟工作力度，切實建立政府、學(xué)校、村委會共同參與中小學(xué)控輟保學(xué)的工作管理機制?！贝甯赅l(xiāng)黨委書記黃勇說，成立勸返學(xué)生工作組，在村委會配合下，積極勸導(dǎo)流失學(xué)生返校就讀。

蟲草采集期間，理塘縣城區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學(xué)校隨時向縣教育和體育局主管部門報告中小學(xué)生到校情況，針對存在的問題及時提出整改意見。“我們采取對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）發(fā)點球方式進行及時追蹤，協(xié)調(diào)動員輟學(xué)學(xué)生返校就讀。對特殊原因不能在校的，按照規(guī)定必須履行相關(guān)手續(xù)并做好佐證。實行‘日報、周報’和動態(tài)監(jiān)測制度，努力實現(xiàn)‘一個都不能少’的工作目標。”縣教育和體育局局長雷紅生說。

為確保適齡兒童、少年“留得住、學(xué)得好”，理塘全縣各校（園）從多方面關(guān)心關(guān)愛留守兒童?！鞍嗌?6名學(xué)生的父母大部分都要上山采集蟲草，科任老師就無償為他們輔導(dǎo)功課、指導(dǎo)學(xué)習(xí)、排解學(xué)習(xí)和生活上遇到的困難。”村戈鄉(xiāng)小學(xué)四年級班主任向秋翁姆說。在該校，實行“愛心爸爸”“愛心媽媽”結(jié)對，有的為留守兒童購買學(xué)習(xí)用品、有的為留守兒童買新衣服、新鞋，使留守兒童感受到集體大家庭的溫暖，留守不孤單。

“利用‘留守兒童之家’開展有趣的課外活動，‘愛心爸爸’‘愛心媽媽’及時開展心理疏導(dǎo)，周末將結(jié)對留守兒童接到家中團聚，使留守兒童感受到家的溫暖。”校長健康說。