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天使的堅(jiān)守——記州醫(yī)院傳染科護(hù)士陳倩

甘孜日?qǐng)?bào)    2019年05月13日

陳倩正在照顧患者。

◎見習(xí)記者 汪青拉姆 文/圖

初夏的康定,還有些微涼。今年5月12日,是第107個(gè)國際護(hù)士節(jié),恰逢星期天。在這個(gè)屬于萬千護(hù)士的節(jié)日里,她們依然忙綠在自己的工作崗位上。陳倩是州醫(yī)院傳染科的一名護(hù)士,今年,剛好工作十年了?!斑@十年來,我最大的收獲就是堅(jiān)守了自己的初心,努力踐行著自己的護(hù)士使命?!标愘徽f。

責(zé)任:讓她奮戰(zhàn)在一線

今天,陳倩上“8到4”的班,這是他們的“行業(yè)語”,意思是從早上8點(diǎn)鐘到下午4點(diǎn)鐘的班。

早上7點(diǎn)40分左右,陳倩走進(jìn)辦公室,放下隨身攜帶的包后,提著兩個(gè)包子出了門。

“阿爺,昨天看見您一個(gè)人來辦手續(xù),想著可能您家屬忙著挖蟲草,沒人照顧您,就給您帶了早飯,您趁熱吃?!彼掖覍咏唤o8床的患者就轉(zhuǎn)身離開了病房,回到辦公室開始換護(hù)士服、戴帽子、戴口罩、戴手套、配液體……開始了她“馬不停蹄”的一天。

2010年,陳倩以優(yōu)異的成績(jī)從州衛(wèi)校畢業(yè)后,放棄了去外地工作的機(jī)會(huì),毅然留在康定?!案改冈谶@里,家在這里,所以想要留在這里。以前家人生病時(shí),看到醫(yī)護(hù)人員的努力和付出,讓我從小就立志要成為一名救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員。”陳倩向記者談起她種下“白衣天使”夢(mèng)想的緣由。

“我剛到州醫(yī)院工作時(shí),媽媽就告訴我對(duì)病人要有耐心,工作時(shí)不能急躁。十年來,這句話我一直銘記在心?!标愘徽f。

她推著車逐層為患者輸液?!百唤?,你的8號(hào)床在按鈴了?!睊煸陉愘恍厍暗膶?duì)講器里傳來了她同事的聲音。“好的,收到,我馬上到8號(hào)床了。”8號(hào)床的病人沒有家屬陪伴,而且年齡較大,因此,他的每一次按鈴都牽動(dòng)著陳倩的心。陳倩快步走進(jìn)病房,看到無大礙的患者,她長(zhǎng)舒了一口氣。

“為什么要說你的8號(hào)床病人呢?”記者正納悶兒時(shí),陳倩笑了笑,道出了事情的原委。

“2014年,我在華西醫(yī)院進(jìn)修時(shí)發(fā)現(xiàn),他們醫(yī)院的護(hù)士排班管理模式很好,于是我就回來向領(lǐng)導(dǎo)建議,借鑒華西醫(yī)院的排班管理模式。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過仔細(xì)考量,同意了我的想法。現(xiàn)在,我們科室的排班管理模式就是每個(gè)當(dāng)日在崗護(hù)士實(shí)行‘責(zé)任清單制’模式,一個(gè)護(hù)士大概管12—14名患者加幾個(gè)危重患者?!?/p>

“陳倩提出的這種管理模式,既提高了我們的工作效率,又有助于我們和患者拉近距離,建立良好的醫(yī)患關(guān)系?!眰魅究屏硪晃恢蛋嘧o(hù)士告訴記者。

堅(jiān)守:陪患者健康前行

今年,陳倩已經(jīng)在傳染科堅(jiān)守了八年。“剛得知被分配到傳染科工作時(shí),我覺得天都塌了。”陳倩坦言剛被分配到傳染科工作時(shí)的感受,那時(shí)剛20出頭的她,不敢踏進(jìn)傳染科大門?!白鳛橐幻t(yī)護(hù)人員,你無權(quán)選擇自己的病人。但是,在傳染科,你一定要先保護(hù)好自己。”她媽媽這樣開導(dǎo)她,正是這句話讓她接受了的單位安排,并在傳染科堅(jiān)守至今。

剛?cè)魅究茣r(shí),要戴很厚的紗布口罩,幾天下來,捂出了滿臉的痘痘,這讓正值青春愛美的陳倩很“傷神”。但她明白,在傳染科上班,首先要做好保護(hù)措施?,F(xiàn)在,傳染科使用的是N95口罩,可以過濾95%的細(xì)菌、病毒和粉塵,也不會(huì)捂出滿臉的痘痘,保護(hù)措施越來越先進(jìn)了。陳倩開心地說。

“在被分配到傳染科的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我受到了很多‘冷眼’,甚至連自己也無法完全接受這個(gè)事實(shí)。”陳倩表示,但一名24歲的患者張明(化名)改變了她的想法。

張明是一名很嚴(yán)重的結(jié)核咯血病人,經(jīng)過一段時(shí)間治療后病情明顯好轉(zhuǎn),醫(yī)院讓他出院回家療養(yǎng),他卻私自回到學(xué)校。返校后,他擔(dān)心同學(xué)和老師知道自己患有傳染病,就將藥瓶上的標(biāo)簽撕毀。結(jié)果,由于藥瓶沒有標(biāo)簽和說明,張明不知道藥名和藥量影響了治療。沒過多久,張明又再一次入院,成為陳倩照顧的患者?!奥犃藦埫鞯南敕ê徒?jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)傳染病的治療要把藥物治療和精神治療結(jié)合起來,作為傳染科的醫(yī)護(hù)人員,自己的觀念應(yīng)該先改變。同時(shí),還得引導(dǎo)患者接受并積極配合治療。”陳倩說。

之后,陳倩經(jīng)常與張明談心,開導(dǎo)他接受患病事實(shí),積極治療。在陳倩的引導(dǎo)下,張明開始積極配合醫(yī)生治療?!皫滋烨埃瑥埫骰卦簭?fù)查,檢查結(jié)果顯示他的病情已經(jīng)完全得到控制,而且他還長(zhǎng)胖了不少,我差點(diǎn)沒認(rèn)出他來?!标愘徽f起這事滿是自豪。

“你來啦,護(hù)士姐姐?!?0床的小患者看見陳倩推著車走來,甜甜地打招呼。陳倩熟絡(luò)地從兜里掏出一塊兒巧克力,“今天打針也乖的話,這就是你的啦?!庇浾呖粗愘缓突颊哂H熱地聊著,心里倍感溫暖。

大愛:不因傳染而疏遠(yuǎn)

2015年,陳倩被提拔為護(hù)理治療組長(zhǎng),這是對(duì)她工作能力的肯定,也是她不忘初心堅(jiān)守的最好回報(bào)。

剛?cè)魅究颇悄辏剖襾砹艘幻粴q多的小孩,患了結(jié)核性腦膜炎,孩子的父母去挖蟲草,是孩子的爺爺奶奶帶來醫(yī)院的。由于陳倩有在兒科實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),靜脈穿刺技術(shù)能力強(qiáng),所以,大多數(shù)小兒患者的輸液都是陳倩負(fù)責(zé)。

“但當(dāng)時(shí),我真有點(diǎn)沒轍了。因?yàn)?,小孩兒的頭發(fā)結(jié)成結(jié),全黏在頭皮上,醫(yī)生沒辦法摸到孩子的囟門。而且孩子的病情很重,容不得半點(diǎn)耽誤?!碑?dāng)時(shí),陳倩征得家屬同意后,將孩子的頭發(fā)剃掉,為醫(yī)生的進(jìn)一步治療提供了方便。

“孩子的病情確實(shí)很重,當(dāng)時(shí)放心不下,就一直守著。近12點(diǎn)時(shí),我又去看了一眼小孩,看到他的心率越來越慢了,就囑托家屬要緊盯心率記錄儀上數(shù)字的變化。結(jié)果,回到值班室,屁股還沒挨著板凳,家屬就跑來告訴我,孩子的心率已經(jīng)跌到60了。”陳倩回想起七年前的事情,依然難過不已。“我忘了自己是怎樣跑過去的,到了患者床邊,發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)沒有了反應(yīng),于是開始搶救。因?yàn)楹⒆犹×?,我就將他放在我的手心上,用兩個(gè)大拇指進(jìn)行按壓急救。經(jīng)過45分鐘的搶救,最終還是沒能挽救回孩子的生命?!碑?dāng)時(shí),孩子的奶奶一直在哭,陳倩放好孩子,不停安慰著老人,自己的眼睛也哭腫了。

第二天,她的大拇指痛得無法動(dòng)彈?!斑@是我第一次直面一個(gè)小生命的離去,讓我至今無法忘懷。但也正是這件事情,讓我篤定了堅(jiān)持初心的信念?!标愘荒ㄈパ劢堑臏I水說。

給患者輸液、護(hù)理、帶患者去檢查……快到兩點(diǎn)左右,陳倩回到辦公室,打開已經(jīng)變溫的外賣,開始吃午餐。然后,又開始照料新來的患者……

陳倩是萬千護(hù)士的縮影,她們的一天繁忙而瑣碎,她們?yōu)閾尵壬鼱?zhēng)分奪秒,不分晝夜地守護(hù)著與死神抗?fàn)幍幕颊?,用辛勞和真情護(hù)衛(wèi)著患者的生命。





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