甘孜日報 2019年07月01日
組織黨支部黨員開展主題黨日活動。
◎見習記者 包小玉 文/圖
一位合格的黨務工作者應該具備什么樣的條件?李憶用自己的行動給出了答案:嚴于律己、勤于學習、恪盡職守。
李憶,四川民族學院農學院、歷史文化與旅游學院任課教師,兼任農學院、歷史文化與旅游學院學生黨支部書記。從事黨建工作近四年來,她以“黨性最強、作風最正、工作出色”為要求,從思想上、作風上加強自身建設,恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作,出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務,為黨務工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻和優(yōu)異成績。因成績突出,今年她被評為全省優(yōu)秀黨務工作者。
談及入黨初心時,李憶告訴記者,她的媽媽是一名老黨員,同時她個人在上學期間曾多次享受國家優(yōu)惠政策。家庭環(huán)境的熏陶加上組織在她需要時給她的關懷,促使她早早下定決心,一定要加入中國共產黨這支光榮的隊伍。2003年,她終于得償所愿,成為一名共產黨員,“在成為一名黨員干部時,我便要求自己要時刻保持入黨初心,不能忘記自己作為一名共產黨員的使命?!?/p>
“工欲善其事,必先利其器。”李憶在四川民族學院所擔任的工作較為繁重,她不僅是農學院、歷史文化與旅游學院學生黨支部書記,還要擔任四門主課的任課教師,同時還要組織開展教工支部工作。“面對千頭萬緒的工作,就要加強學習,用新知識、新理論指導實踐?!边@是她對自己的基本要求。
為了做好支部黨務工作,著力把學院支部建成堅強的戰(zhàn)斗堡壘,平時就是再忙,她也要抽出時間加強理論學習,認真學習社會主義核心價值觀、黨的十九大精神及習近平總書記系列重要講話精神,為做好黨務工作奠定堅實的理論基礎。在開展黨的群眾路線教育實踐活動時,她帶頭剖析自己,自覺把參加群眾路線教育實踐活動過程變成自我教育、自我提高、自我完善的過程。
發(fā)展黨員是開展黨務工作的重中之重,經過反復實踐,她沿用了她的母校四川農業(yè)大學采用的駐班黨員聯(lián)系班級制度,在每個班里挑選一位品學兼優(yōu)的黨員,讓該黨員在班級里宣傳黨的思想,同時積極發(fā)展入黨積極分子。這一實踐大大提高了發(fā)展黨員的工作質量,在三年多的時間里,學院培養(yǎng)入黨積極分子450名,發(fā)展黨員64名,其中,少數(shù)民族學生黨員11名。
全面做好黨建工作是開展黨務工作的重要內容,黨建工作要有活力,關鍵要有鮮明的主題活動來帶動。在謀劃黨建工作時,李憶推陳出新,她突破了學校每次開例會的模式,首次將學生帶到紅色教育示范教育基地開展素質拓展訓練、正反典型教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,她開展的黨課“參觀紅軍紀念館,弘揚長征精神”被評為全國高校學生黨支部微黨課特色作品。
同時,為增強學院黨支部的組織力、凝聚力,傳承革命文化,她組織建立了黨員志愿服務隊,積極發(fā)揮學生黨員先鋒模范帶頭作用。在學院黨支部中,1名黨員被選為省優(yōu)秀青年馬克思主義者培養(yǎng)工作第二屆大學生班學員;35人次獲“國家獎學金”和“勵志獎學金”,90%黨員獲專業(yè)獎學金,11人次參加學科專業(yè)競賽獲獎。在她的帶領下,學院充滿了著濃厚的學習氣氛,處處都有黨員們學習討論的身影。
對于開展學院黨務工作,李憶堅持做好“四個引路人”,弘揚、培育和踐行社會主義核心價值觀,把反暴力、講法制、講秩序、遏制宗教滲透教育融入到學院的教育管理工作中,并積極開展民族團結進步教育,杜絕傳播傷害民族感情、破壞民族團結方面的言論;加強班級建設,積極培養(yǎng)少數(shù)民族學生干部;指導學生辦理助學貸款,開展勤工儉學活動,幫助貧困學子順利完成學業(yè);關愛少數(shù)民族學生,多次召開少數(shù)民族學生座談會,發(fā)放節(jié)日慰問金;注重心理健康教育,大力開展心理疏導活動;推進易班建設,加強學生網絡素養(yǎng)教育,弘揚主旋律,傳播正能量;為學生提供職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。在她的帶領下,學院黨支部在2016年榮獲校級優(yōu)秀黨支部,2017年榮獲校級五四紅旗黨支部。
“不忘教書育人初心。”在繁忙的黨務工作中,李憶從未放棄她的教學工作。在教育教學工作中,她積極更新教學理念,探索教學方法,踴躍參與教學改革。由于教育教學業(yè)績突出,她在2017年榮獲了四川民族學院第四屆輔導員職業(yè)能力大賽二等獎,2018年榮獲四川民族學院青年教師教學競賽三等獎。她的教改項目《優(yōu)化的民族地區(qū)高校植物學教學體系及內容》榮獲四川民族學院第二屆教學成果二等獎。她的一項科研成果榮獲國家發(fā)明專利授權,填補了學校的科研空白,同時發(fā)表了22篇學術論文(7篇中文核心期刊);科研項目《轉基因油菜及其產品多重PCR檢測體系的建立》榮獲學院第四屆科研成果二等獎。