甘孜日報 2021年12月03日
我州憲法宣傳教育工作紀(jì)實
圖為康定市法院法官深入基層開展法治宣傳。
◎本網(wǎng)記者 周燕 文/圖
2021年12月4日是第八個國家憲法日,也是第四個“憲法宣傳周”。今年“憲法宣傳周”活動的主題是“以習(xí)近平法治思想為指引 堅定不移走中國特色社會主義法治道路”。
“天下之事,不難于立法,而難于法之必行?!睉椃ㄊ菄业母痉?,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法的生命在于實施,憲法的權(quán)威也在于實施。
今年以來,我州把憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育作為“七五”普法的一項重要任務(wù),以深入推進(jìn)“法律七進(jìn)”“感黨恩、愛祖國、守法制、奔小康”群眾宣講活動和法律進(jìn)寺廟“四進(jìn)七有”、蟲草季節(jié)主題法宣等系列法治宣傳活動為契機,突出憲法和民法典學(xué)習(xí)宣傳主線,創(chuàng)新法治宣傳模式,普及憲法知識、弘揚憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威,讓群眾親身觸摸憲法、感悟憲法,把憲法精神浸潤社會生活的方方面面,讓憲法精神活起來、落下來,真正走進(jìn)尋常百姓家。
抓好“龍頭” 由“部門獨唱”轉(zhuǎn)向“全州合唱”
“我宣誓,忠于中華人民共和國憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé),忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗!”10月28日,州十二屆人大常委會第三十四次會議現(xiàn)場舉行了新被任命人員憲法宣誓儀式。
尊崇憲法權(quán)威,向憲法宣誓,向人民承諾,一以貫之地強調(diào)依法治州,給全州各級干部樹立了榜樣。
“火車跑得快,全靠車頭帶?!睘榘l(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法的“頭雁效應(yīng)”,把學(xué)習(xí)宣傳教育重點放在國家工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”上來,我州全面落實國家工作人員學(xué)法用法制度,要求全州各級各部門把憲法學(xué)習(xí)納入黨委常委會、政府常務(wù)會、中心組學(xué)習(xí)會的重要內(nèi)容,著力讓各級領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步、學(xué)深一層。全州各級各部門黨委書記領(lǐng)學(xué)憲法實現(xiàn)全覆蓋。
同時,我州著力增強公職人員憲法意識,把習(xí)近平法治思想、民法典、依法行政等內(nèi)容納入州縣(市)黨校、干部學(xué)院重要教學(xué)內(nèi)容,列為干部培訓(xùn)的必修課,作為各級各類班次教學(xué)設(shè)計重要內(nèi)容,貫穿于各個教學(xué)環(huán)節(jié)。依托公務(wù)員在線學(xué)習(xí)平臺,深入開展網(wǎng)絡(luò)法治培訓(xùn)教育,把法治教育列入網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教學(xué)必修課內(nèi)容。在中國人民大學(xué)匯賢學(xué)堂網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺開設(shè)“社會治理與社會體制改革”專題課,對全州21648名公務(wù)員進(jìn)行全覆蓋培訓(xùn)。
我州通過深入實施“七五”普法規(guī)劃,把憲法學(xué)習(xí)宣傳作為強化落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制的重要舉措,列入重點單位年度普法責(zé)任清單,實現(xiàn)憲法宣傳工作由“部門獨唱”向“全州合唱”的轉(zhuǎn)變。
抓住“源頭” 讓憲法走入課本、走進(jìn)課堂
“學(xué)習(xí)憲法要從娃娃抓起。青少年是祖國的未來和希望,我們要讓憲法走入課本、走進(jìn)課堂,成為學(xué)生的必修課,讓憲法法治精神在青少年頭腦中扎根。”州司法局相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者。
我州堅持法治教育與德育相結(jié)合,突出抓好青少年成長“關(guān)鍵時期”的法治學(xué)習(xí)教育,積極推進(jìn)“憲法進(jìn)校園”“民法典進(jìn)校園”等活動,將法治宣傳教育融入學(xué)校升旗儀式、主題班會,開展手抄報比賽、法律知識競賽等法治實踐活動,推動憲法和民法典進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。通過不斷摸索提煉,在常態(tài)化推進(jìn)“法律進(jìn)校園”活動的基礎(chǔ)上,豐富充實青少年法治宣傳教育的內(nèi)涵,搭建多形式的學(xué)法平臺,創(chuàng)新推動“小小普法員”法治宣傳教育模式。
“我們把尊師敬長、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、遵規(guī)遵紀(jì)的‘三好學(xué)生’標(biāo)準(zhǔn)作為選配‘小小普法員’的基本條件,通過集中動員、自愿報名、擇優(yōu)篩選、個別考察、專題培訓(xùn)等環(huán)節(jié),從全縣小學(xué)高年級和中學(xué)范圍內(nèi)培養(yǎng)了46名‘小小普法員’?!睜t霍縣司法局相關(guān)負(fù)責(zé)人向記者介紹,爐霍縣初步實現(xiàn)了“一校一小小普法員”,并與“法治副校長”“法治輔導(dǎo)員”組成校園普法小分隊,進(jìn)一步強化校園普法宣傳力量。
同時,堅持因材施教,根據(jù)不同年齡段和教育順序特性,注重劃分受教層次和普法內(nèi)容,分類制定學(xué)法普法計劃,豐富完善法治教學(xué)形式,充分依托“開學(xué)第一課”、“法治家長會”、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等活動載體,讓“小小普法員”爭當(dāng)“普法小先鋒”,積極組織參加法律報告會、模擬庭審、法律知識競賽、法律咨詢、宣傳板報等法治實踐活動。
據(jù)介紹,為提升“小小普法員”學(xué)法講法的積極性,爐霍縣財政每年投入“小小普法員”專項經(jīng)費5萬元,通過設(shè)立法治獎學(xué)金,建立優(yōu)秀表彰機制,帶動影響更多的學(xué)生參與其中,進(jìn)一步形成“比、學(xué)、趕、超”的濃厚學(xué)法氛圍。同時,堅持“一個學(xué)生帶動一個家,一所學(xué)校覆蓋一個鄉(xiāng)”原則,推動“送法進(jìn)校園”與“送法進(jìn)農(nóng)村”產(chǎn)生聯(lián)動效應(yīng),在國家憲法日、全民國家安全教育日、蟲草采挖季等重要時間節(jié)點,讓其充當(dāng)鄉(xiāng)村“小喇叭”法治廣播員,不僅充當(dāng)法律知識的“搬運工”,更當(dāng)好政策宣傳的“傳聲筒”,通過與家人朋友交流分享所學(xué)的法律知識,實現(xiàn)“小手拉大手”帶動效果,在潛移默化中逐步提升群眾的法治意識。
創(chuàng)新形式 讓憲法宣傳更接地氣、更入民心
今年4月,稻城縣司法局 “洞嘎波”法宣小分隊來到鄧波鄉(xiāng),依托“農(nóng)牧民夜?!?,組織開展了“我為群眾辦實事”便民利民法治宣傳活動?;顒蝇F(xiàn)場,巡回播放了緝槍治爆、掃黑除惡警示片,工作人員為群眾認(rèn)真解讀《憲法》等法律法規(guī)。
自進(jìn)入蟲草采挖季節(jié)以來,石渠縣司法局發(fā)揮“洞嘎波”法治宣傳隊“排頭兵”作用,切實打通基層法治宣傳“最后一公里”。每到一處,宣講隊都與蟲草采挖群眾促膝長談,針對農(nóng)牧民群眾關(guān)心的熱點問題,詳細(xì)深入地講解了涉及農(nóng)牧民群眾切身利益的方針政策,及時準(zhǔn)確地將黨的惠民富民政策傳達(dá)給農(nóng)牧民群眾,讓大家感受到黨的親切關(guān)懷和溫暖。同時,認(rèn)真聽取農(nóng)牧民群眾對司法行政系統(tǒng)開展隊伍教育整頓的真實評價和對司法行政工作的意見建議,鼓勵群眾就法治宣傳、法律援助、人民調(diào)解、公證鑒定等法律服務(wù)提出寶貴的意見和建議。
今年以來,我州結(jié)合實際,深化拓展“法律七進(jìn)”,積極探索司法行政業(yè)務(wù)工作與康巴文化交融,不斷豐富法治宣傳形式,打造全民普法特色品牌,創(chuàng)新推出“洞嘎波”法治宣傳隊品牌。在18個縣(市)司法局共遴選政策理論水平較高、漢藏雙語熟練的干部78名,圍繞重點法律法規(guī),開展各類法治宣傳活動25.5萬余場次,覆蓋干部群眾70.5萬余人次,發(fā)放相關(guān)法宣制品等32.8萬余份。
“擴(kuò)大法治宣傳的廣度與深度,讓每一名牧民群眾能夠及時聽到黨和國家的聲音,了解黨和國家的政策與關(guān)懷?!?0月以來,德格縣阿木拉村的牧民群眾進(jìn)入遷徙時節(jié),德格縣公安局“平安遷徙法制宣講隊”也隨著牧民群眾及牛群穿梭在崇山峻嶺間,為推動牧區(qū)和諧遷徙,維護(hù)穩(wěn)定,打通服務(wù)群眾“最后一米”注入新力量。
這是我州創(chuàng)新憲法宣傳方式的縮影。為了讓憲法宣傳達(dá)到群眾“愿意看、看得懂、記得牢”的效果,我州創(chuàng)新宣傳形式,豐富宣傳內(nèi)容,采取與群眾生活密切相關(guān)、喜聞樂見、易于接受的方式,組織開展了多種法治文化活動。還將本地特色鮮明、群眾貼近度高的文體活動作為普法的載體,將憲法元素融入文藝演出等群眾性法治文化活動,寓教于樂,受到群眾廣泛好評。
法治興則國興,法治強則國強。國家憲法日,一年只有一天。但維護(hù)憲法尊嚴(yán),保證憲法實施,卻是一項長期的任務(wù),我們一刻都不能放松。良法善治,民之所向,希望我們每個人都能夠知憲法于心、守憲法于行。
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