您所在的位置:康巴傳媒網(wǎng) >> 新聞 >> 聚焦甘孜 >> 瀏覽文章

我州補(bǔ)短強(qiáng)弱助推學(xué)前教育提質(zhì)發(fā)展

甘孜日?qǐng)?bào)    2023年03月21日

本網(wǎng)訊 我州聚焦學(xué)前教育農(nóng)牧區(qū)學(xué)齡兒童就近“入園難”“學(xué)好難”短板和家長(zhǎng)訴求,堅(jiān)持高位推動(dòng)、州縣聯(lián)動(dòng)發(fā)力,細(xì)化措施,壓實(shí)責(zé)任,深入推進(jìn)學(xué)前教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,加大資金投入,通過(guò)加強(qiáng)和優(yōu)化農(nóng)牧區(qū)幼兒園(幼教點(diǎn))的布局和建設(shè),破解“入園難”“入園貴”;通過(guò)加大“一村一幼”輔導(dǎo)員招錄并逐步提高“一村一幼”報(bào)酬待遇,進(jìn)一步充實(shí)壯大鄉(xiāng)村幼教師資隊(duì)伍;通過(guò)規(guī)范幼兒園辦園行為,避免幼兒園“小學(xué)化”教學(xué)傾向;通過(guò)創(chuàng)建示范園和打造民族特色,破解品牌弱的短板。

優(yōu)化教育布局,破解“入園難”。我州切實(shí)保障學(xué)生公平接受教育的權(quán)利,結(jié)合城鎮(zhèn)化進(jìn)程、交通資源、學(xué)齡人口流動(dòng)和鄉(xiāng)村振興需要,通過(guò)撤并、新建、改擴(kuò)建等方式,積極穩(wěn)妥優(yōu)化幼兒園布局,大力擴(kuò)充普惠性學(xué)前教育資源,力爭(zhēng)“十四五”期間新建和改建城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村級(jí)幼兒園50余所,實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育全覆蓋;妥善處理學(xué)生就近入學(xué)與接受良好教育的關(guān)系、教育資源整合和教育質(zhì)量提高的關(guān)系,兼顧邊遠(yuǎn)交通不便和穩(wěn)定因素等特殊情況,推進(jìn)“一村一幼”“多村一幼”學(xué)前教育布局,調(diào)整集中辦學(xué)后的鄉(xiāng)村小學(xué)校功能,將閑置校舍改建為幼兒園或幼教點(diǎn),新建、改擴(kuò)建幼兒園規(guī)模一般不超過(guò)360人,力爭(zhēng)“十四五”期間新增幼兒學(xué)位近2萬(wàn)個(gè),補(bǔ)齊學(xué)前教育發(fā)展短板,破除家長(zhǎng)對(duì)幼兒就近“入園難”的憂慮。

建好“普惠園”,實(shí)現(xiàn)“拎包讀”。目前,全州所有公辦在園幼兒按農(nóng)牧區(qū)幼兒園600元每生每年、城鎮(zhèn)幼兒園1000元每生每年免除保教費(fèi),普惠性民辦幼兒園參照?qǐng)?zhí)行;通過(guò)學(xué)校食堂供餐或發(fā)放蛋奶等模式,對(duì)公辦在園幼兒按4元每生每天提供午餐補(bǔ)助及2元每生每天提供營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助,全年按200天計(jì)算,每名幼兒每年可享受補(bǔ)助1200元,切實(shí)為幼兒家長(zhǎng)“減負(fù)”,實(shí)現(xiàn)幼兒、家長(zhǎng)“零憂慮”“擰包”入讀。截至目前,實(shí)現(xiàn)全州375所幼兒園、556個(gè)村級(jí)幼教點(diǎn)的3.83余萬(wàn)名幼兒享受免保教費(fèi)及補(bǔ)貼午餐和營(yíng)養(yǎng)餐入讀。

抓好人才待遇,破除人才“引進(jìn)難”。重點(diǎn)依托本土大中專畢業(yè)生人才資源,全州18個(gè)縣(市)及海螺溝管理局累計(jì)招聘4700余名“一村一幼”普通話輔導(dǎo)員,并依托國(guó)培、省培及浙江幫扶培訓(xùn)“線上+線下”進(jìn)行教育教學(xué)及管理能力提升等培訓(xùn),助力幼教師資全面“提能”;提高“一村一幼”輔導(dǎo)員的勞務(wù)報(bào)酬,將每人每月勞務(wù)報(bào)酬由2000元提升至2500元,并按規(guī)定購(gòu)買社會(huì)保險(xiǎn),讓“一村一幼”輔導(dǎo)員安心從教;大幅提高色達(dá)艱苦邊遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)“一村一幼”輔導(dǎo)員勞務(wù)報(bào)酬,根據(jù)海拔高低,按每人3500元/月、4000元/月、

5000元/月分三檔支付勞務(wù)報(bào)酬。截至目前,全州所有鄉(xiāng)村幼兒園(幼教點(diǎn))100%實(shí)現(xiàn)“一村一幼”輔導(dǎo)員至少1人覆蓋的目標(biāo),進(jìn)一步充實(shí)壯大了鄉(xiāng)村幼教師資隊(duì)伍,有效破除了人才“引進(jìn)難”的制約瓶頸。

規(guī)范辦園,避免“小學(xué)化”傾向。我州規(guī)范375所幼兒園、556個(gè)村級(jí)幼教點(diǎn)辦園行為,加強(qiáng)2082名幼兒專任教師培訓(xùn)培養(yǎng),做好幼兒園和小學(xué)的雙向銜接;根據(jù)學(xué)前兒童身心發(fā)展水平和特點(diǎn),通過(guò)游戲的過(guò)程促進(jìn)孩子身心全面發(fā)展,逐步養(yǎng)成孩子良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估,健全保教質(zhì)量評(píng)估體系和教研指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò);要求304所小學(xué)、29個(gè)小學(xué)教學(xué)點(diǎn)嚴(yán)格落實(shí)“零起點(diǎn)”教學(xué),糾正非零起點(diǎn)教學(xué)做法和傾向,加大對(duì)違規(guī)行為的監(jiān)管整治力度;加強(qiáng)家園合作,通過(guò)“線上+線下”方式,加大與3.83余萬(wàn)名幼兒家長(zhǎng)溝通交流,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念,有效遏制“小學(xué)化”傾向。

創(chuàng)優(yōu)特色,破解“品牌弱”。加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育,營(yíng)造良好語(yǔ)境,全面落實(shí)學(xué)前學(xué)普,不斷提升學(xué)前學(xué)普水平,實(shí)現(xiàn)農(nóng)牧區(qū)幼兒“學(xué)會(huì)普通話、養(yǎng)成好習(xí)慣、融入新時(shí)代”的目標(biāo);梯度推進(jìn)幼兒園示范園創(chuàng)建工程,強(qiáng)化城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)示范園帶動(dòng)作用,提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園硬件,努力實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化、鄉(xiāng)村幼兒園規(guī)范化;探索構(gòu)建“1園1品”內(nèi)涵發(fā)展格局,支持體育特色、游戲特色等幼兒園建設(shè),培育建設(shè)幼兒園精品課程,全方位培塑打造幼兒園特色品牌,助推學(xué)前教育提質(zhì)發(fā)展,護(hù)航3.83余萬(wàn)名幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

余彬


  • 上一篇:我州教育信息化助力書法進(jìn)校園
  • 下一篇:沒有了

  • 本文地址: http://fissico.com/html/xw/jjgz/87207.html