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在閱讀中擁有“心力量”

甘孜日?qǐng)?bào)    2016年04月26日

    ■ 朱永新
     我們看到的世界,總是受到許多因素的制約。而閱讀,就是那副幫助我們清晰看世界的眼鏡
     人的生活,包括物質(zhì)生活與精神生活兩個(gè)方面。偉大的書(shū),本身就同時(shí)擁有安頓靈魂和激發(fā)創(chuàng)造的力量。物質(zhì)的發(fā)展永遠(yuǎn)會(huì)受到各種制約,精神的蓬勃才是不竭的源泉。毫無(wú)疑問(wèn),閱讀正是為了讓我們的生活更精彩、更有條理、更有方向、更有智慧。更重要的是,閱讀讓我們的心靈有一個(gè)安身立命之所。
    我們需要用閱讀來(lái)重建信仰。社會(huì)需要誠(chéng)信,人們需要信仰。讀書(shū)會(huì)讓人知道世界的深?yuàn)W,會(huì)讓人明白自己的無(wú)知與渺小,會(huì)讓人產(chǎn)生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基礎(chǔ)。閱讀不是為了幫助我們逃避生活,逃避與人打交道,而是為了幫助我們更積極地面對(duì)生活,擁有更和諧的人際關(guān)系。共讀共行,才能同心同行。
    我們需要用閱讀來(lái)創(chuàng)新創(chuàng)造。好的書(shū)會(huì)讓我們更年輕、更有活力。讀書(shū),應(yīng)該是一種挑戰(zhàn),向未知世界、同時(shí)向自己智力的一種挑戰(zhàn)。雖然批評(píng)式的閱讀本身也是一種重要的讀書(shū)方法,不過(guò)讀書(shū)不是為了批評(píng)書(shū)中的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,而是為了創(chuàng)新創(chuàng)造。尤其對(duì)于研究問(wèn)題與建構(gòu)理論而言,閱讀應(yīng)該以學(xué)其所長(zhǎng)為主。
    我們需要用閱讀探索世界。我們看到的世界,總是受到許多因素的制約,比如“近視”“老花”等原因,或者“粗心”“馬虎”等心理,讓我們無(wú)法清晰把握這個(gè)世界。而閱讀,就是那副幫助我們清晰看世界的眼鏡。
    我們需要用閱讀來(lái)反思自我。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,同樣一本書(shū)里,每個(gè)讀者所讀到的,所汲取的,都帶有個(gè)人色彩。每個(gè)真正用心閱讀的人,總是能夠在書(shū)中尋找到自己,從而通過(guò)行動(dòng),去尋找有意義的人生。
    當(dāng)然,讀書(shū)需要循序漸進(jìn)。不同的書(shū)會(huì)組成一個(gè)自然的階梯,引導(dǎo)我們?nèi)ヅ实撬枷肱c智慧的高峰。所以,當(dāng)我們被一本書(shū)阻攔的時(shí)候,不要自暴自棄,可以尋找另外更合適的書(shū)作為再次攀越這本書(shū)的階梯。
    沒(méi)能養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,不妨從現(xiàn)在行動(dòng)。即使不能以書(shū)為友,也應(yīng)對(duì)閱讀的好處有所了解,對(duì)愛(ài)書(shū)人、讀書(shū)人保持尊敬。我們的古人對(duì)于書(shū)籍、閱讀、讀書(shū)人,都是尊敬的。在古代,連有字的紙張也不能隨便亂扔。對(duì)這些保持必要的尊敬,本身就是對(duì)文化的尊敬,是一種修養(yǎng)。
    對(duì)于已經(jīng)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,無(wú)論大人還是孩子,都要提高標(biāo)準(zhǔn)。讀書(shū)也是思維與智力的體操。如果不能讀一些有挑戰(zhàn)性的書(shū)、能夠刺激自我超越的書(shū),很難有真正的成長(zhǎng)。跳一跳才能摘智慧之果。同時(shí)還要注意讀書(shū)方法,“循序漸進(jìn)、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志”,在朱子24字讀書(shū)法中,熟讀精思是最主要內(nèi)容。囫圇吞棗、不求甚解,是很難真正把握書(shū)中精髓的,正如飲食,只有細(xì)嚼慢咽才能有補(bǔ)于身體。
    雖然,現(xiàn)在很多人說(shuō)書(shū)價(jià)貴,但畢竟還有公共圖書(shū)館和網(wǎng)上閱讀等途徑,對(duì)于想讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),不會(huì)因?yàn)闆](méi)有錢(qián)而無(wú)法讀書(shū)。把閱讀當(dāng)做像吃飯、睡覺(jué)一樣的基本需要與日常習(xí)慣,對(duì)財(cái)力的要求并沒(méi)有人們想象的那么高。讀書(shū),不是無(wú)奈的選擇,不是為了打發(fā)無(wú)聊的光陰。最偉大的知識(shí)總是藏在最偉大的著作中,只有通過(guò)我們的閱讀才能轉(zhuǎn)化為力量。
    以閱讀重建心態(tài),從而擁有“心力量”,必然創(chuàng)造新未來(lái)。
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