以問題為導(dǎo)向，帶著問題學(xué)黨史，才能解決前行路上的困難問題和迷茫障礙，學(xué)出真本領(lǐng)見到真章。

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持不懈用黨的最新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

黨史不僅是一部光輝燦爛的文化史，同時(shí)也是一部取之不盡、用之不竭的紅色資源，學(xué)習(xí)黨史，愈久彌新，要內(nèi)化于心、外化于形，要成為黨員干部干事創(chuàng)業(yè)，提能升力的助力幫手。

要把黨史學(xué)習(xí)作為黨員干部行穩(wěn)致遠(yuǎn)的“望遠(yuǎn)鏡“。 行穩(wěn)致遠(yuǎn)，具有遠(yuǎn)大而堅(jiān)定的理想信念從來都是合格黨員的標(biāo)配。但在現(xiàn)實(shí)中一些人往往只重眼前，看不到長(zhǎng)遠(yuǎn)，以至于常在曲折的前行路上迷茫迷失，工作成效經(jīng)不起時(shí)間、歷史的檢驗(yàn)，出現(xiàn)形象工程、政績(jī)工程，群眾難以接受，給黨和人民的事業(yè)造成損失。因此，要通過黨史學(xué)習(xí)，在看得遠(yuǎn)、看得真上下功夫，解決一些思想認(rèn)識(shí)上的問題。

要把黨史學(xué)習(xí)作為黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的“提能機(jī)”。黨員干部在其位謀其政，需要干事創(chuàng)業(yè)。但現(xiàn)實(shí)中，我們不難發(fā)現(xiàn)，工作中經(jīng)常會(huì)遇到一些人面對(duì)困難問題繞道走，說到做事，總是以自己不懂、不會(huì)、不行來應(yīng)對(duì)，長(zhǎng)此以往，成為工作上的“老油條”，其實(shí)這是一種假無能的表現(xiàn)。因此，要通過對(duì)黨史的學(xué)習(xí)，改變這種“濤聲依舊”的慣例，把不懂的學(xué)懂、不會(huì)的學(xué)會(huì)、不行的變能，把黨史學(xué)習(xí)的過程當(dāng)作“提能機(jī)”，解決一些工作能力上的問題。

要把黨史學(xué)習(xí)作為練就本領(lǐng)的“練兵場(chǎng)”。黨員干部干事創(chuàng)業(yè)離不開具有行家里手過硬的真本領(lǐng)。人們常說，是騾子是馬，拉出來溜溜。然而現(xiàn)實(shí)中，一些人工作不是不認(rèn)真，也想把工作做好做出成績(jī)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心讓群眾滿意，但苦于缺少實(shí)戰(zhàn)欠缺閱歷，而難以勝任。能力都是練出來的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。因此，要把黨史學(xué)習(xí)的過程作為個(gè)人練就真本領(lǐng)的“練兵場(chǎng)”，解決一些閱歷經(jīng)歷上的問題。

黨史學(xué)習(xí)是黨員干部必不是可少的“必修課”，是行穩(wěn)致遠(yuǎn)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成為時(shí)代新人，才能為在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中交出合格答卷。