圖為程聰老師正在備課。

◎賀銀軍 葉強(qiáng)平 文/圖

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這是著名教育家陶行知先生的名言，也是程老師最喜歡的教育格言。2023年8月29日，錢(qián)塘駐理塘工作隊(duì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“工作隊(duì)”）的一員——程聰老師，帶著滿(mǎn)腔的熱情，踏上了理塘這片土地，開(kāi)啟了他為期一年的支教之旅。這不僅是一次簡(jiǎn)單的職業(yè)遷徙，更是一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)與奉獻(xiàn)的深刻實(shí)踐。

從錢(qián)塘江畔到5000公里之外、平均海拔4300多米的天空之城理塘，程老師努力適應(yīng)失眠、頭暈等高原反應(yīng)，克服種種困難迅速融入新環(huán)境。他深刻意識(shí)到，在這片教育資源相對(duì)匱乏的高原上，教育如同甘露，能夠滋養(yǎng)心靈，是改變命運(yùn)的關(guān)鍵，在這里的每一份努力都顯得尤為珍貴。因此，他與工作隊(duì)的小伙伴們并肩作戰(zhàn)，通過(guò)一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的對(duì)口支援活動(dòng)，為理塘的教育事業(yè)注入了新活力，讓知識(shí)的種子在這片高原上生根發(fā)芽。

心手相連 譜寫(xiě)教育藍(lán)圖

在教研室掛職的日子里，程老師積極協(xié)助教研室開(kāi)展各項(xiàng)工作。他深入理塘縣的中小學(xué)，調(diào)研教學(xué)現(xiàn)狀，指導(dǎo)校本教研工作，將錢(qián)塘地區(qū)優(yōu)質(zhì)的教育資源無(wú)私地分享給當(dāng)?shù)氐膸熒Ｋ钪挥胁粩嗵嵘處煹膶?zhuān)業(yè)素養(yǎng)，才能從根本上提高教學(xué)質(zhì)量。因此，他親自上陣，開(kāi)展了心理健康和學(xué)科理論的培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)教師300余人次。這些培訓(xùn)不僅拓寬了教師們的視野，更激發(fā)了他們教書(shū)育人的熱情與信心。

為了更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，程老師還與教體局的澤曲老師建立了師徒關(guān)系，通過(guò)深入交流和互助共促，實(shí)現(xiàn)了教育經(jīng)驗(yàn)的傳承與創(chuàng)新。這種跨越地域的師徒情誼，不僅促進(jìn)了個(gè)人成長(zhǎng)，更為兩地的教育事業(yè)搭建了一座堅(jiān)實(shí)的橋梁。

作為工作隊(duì)的一員，程老師全身心地投入到工作隊(duì)的每一項(xiàng)活動(dòng)中，無(wú)論是撰寫(xiě)科技幫扶案例、工作隊(duì)日常宣傳稿件，整理臺(tái)賬資料，還是協(xié)助拍攝視頻，組織研學(xué)活動(dòng)，都能看到他忙碌的身影，他始終以高度的責(zé)任感和使命感，完成好每一項(xiàng)任務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著對(duì)高原教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著。

民族交融 奏響和諧樂(lè)章

在繁忙的支教工作中，程老師還與當(dāng)?shù)氐膸熒⑸詈竦那楦?。他受聘成為理塘縣普通話語(yǔ)言文字協(xié)會(huì)會(huì)員，以推廣普通話為紐帶，為錢(qián)塘與理塘兩地架起友誼的橋梁，將東部沿海的豐富經(jīng)驗(yàn)與西部高原的真誠(chéng)淳樸緊密相連。

作為普通話協(xié)會(huì)的會(huì)員，程老師精心設(shè)計(jì)了生動(dòng)有趣的推普課程，通過(guò)趣味橫生的互動(dòng)與深入淺出的講解，不僅教會(huì)了孩子們標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，更激發(fā)了他們對(duì)廣闊世界的好奇與向往。在“天空之城”金牌講解員大賽的舞臺(tái)上，他與參賽的小朋友們一起向游客們展示著獨(dú)特的理塘文化，讓更多人感受到藏族文化的璀璨多彩。

中秋佳節(jié)，程老師與騾子溝小學(xué)的師生們共同開(kāi)展了以“共話家國(guó)情·佳家話中秋”為主題的中秋節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)。聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)上，程老師與騾子溝小學(xué)的學(xué)生們手拉手，用歌聲與舞蹈演繹著跨越民族的友誼之歌，每一個(gè)音符都跳躍著團(tuán)結(jié)與和諧的旋律。舞臺(tái)下，工作隊(duì)隊(duì)員們與孩子們圍坐一起，共享包餃子的樂(lè)趣，那份溫馨與親密，仿佛讓錢(qián)塘的柔情與理塘的堅(jiān)韌在這一刻完美融合。

攜手成長(zhǎng) 共繪美好未來(lái)

錢(qián)塘的細(xì)膩與理塘的遼闊相互交織，共同譜寫(xiě)了一曲民族團(tuán)結(jié)的華美樂(lè)章。正如冰心所說(shuō)“愛(ài)在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫”。程老師和他的小伙伴們用愛(ài)與責(zé)任書(shū)寫(xiě)了高原支教的壯麗，他們的足跡將永遠(yuǎn)鐫刻在這片充滿(mǎn)希望的土地上。讓我們共同期待，在未來(lái)的日子里，有更多的錢(qián)塘教師加入到支教行列中來(lái)，共同為高原的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，讓知識(shí)的光芒照亮每一個(gè)孩子的夢(mèng)想之路。