甘孜日報 2020年05月26日
老師在教尼瑪簡筆畫。
老師用筆記本電腦為尼瑪播放兒歌。
◎本網記者 馬建華 文/圖
新龍縣甲拉西鄉(xiāng)麥珠村的尼瑪(化名)、達瓦(化名)兄妹倆,從小就是漸凍癥患者,癱瘓在床,父親不幸意外去世,家庭連遭不幸和身體殘疾并沒有阻擋他們倆對知識的渴盼,他們通過電視學會了普通話,了解外面精彩的世界;城區(qū)二完小的老師們開展的“送教上門”活動和社會各界的援助,圓了他們倆的求學夢。
送教上門 殘疾兒童樂開懷
“尼瑪、達瓦,我們又來看望你們了,看,這是你們喜歡吃的葡萄、香蕉,開心嗎?”5月23日,新龍縣城區(qū)二完小校長張孝萍與青忠等幾名老師帶著慰問品來到甲拉西鄉(xiāng)麥珠村益西翁姆家,兩個孩子興高采烈地邀請老師們落座。
“前段時間,因為疫情防控,我們沒能上門看望你們,家里過得好嗎?”剛一落座,張孝萍便迫不及待地詢問兄妹倆的生活情況。得知妹妹達瓦吃不下東西、惡心嘔吐時,老師們十分心疼,用帶來的筆記本電腦為兄妹倆播發(fā)兒歌、兒童故事等。臨別,老師們希望益西翁姆帶達瓦去醫(yī)院檢查身體,讓她早日康復,遇到解決不了的問題,老師們會想方設法幫助解決。
走出益西翁姆家,老師們的心情格外沉重?!拔覀円嗟竭@樣的殘疾家庭來,孩子們雖然不能到學校來正常上課,我們就要主動送教上門?!睆埿⑵紝蠋焸冋f,要讓兩個孩子樂觀堅強地成長。
2018年春季,二完小老師們在開展“送教上門”活動中發(fā)現因殘輟學在家的尼瑪和達瓦,從此,老師們便成了益西翁姆家的???。
當初,姜霞老師來到益西翁姆家時,看到她家住房十分簡陋,廚房的地板都沒有用水泥硬化,鋼爐上擺放著陳舊的鍋碗瓢盆,但房間收拾得干凈整潔,看不到一點垃圾,哥哥尼瑪和妹妹達瓦卻癱瘓在床。和益西翁姆交談時了解到,兩個孩子生下來后,經醫(yī)生診斷為漸凍癥,失去了生活自理能力,在孩子兩三歲的時候,夫妻倆帶著兩個孩子上北京、到成都為孩子看病,花光了積蓄,但得到的結論是沒有治愈的可能。
“你們是做什么的呀?” 達瓦睜大眼睛天真地問。
兩個孩子居然能夠說普通話,這讓老師們?yōu)橹徽?。原來,家里的電視機成為孩子們了解世界的窗口,通過少兒頻道看動畫片、紀錄片、科普欄目等,不僅打開了他們的眼界,久而久之,他們還學會了說普通話。兩個孩子用普通話向老師們講述了他們的遭遇,他們兄妹倆因為漸凍癥,無法行走,因為肌無力,連鉛筆都握不住,走進校園成為他們遙不可及的夢想,生活只能依靠父母。
兩個孩子的不幸遭遇,讓在場的老師們流下了酸楚的淚水。因為無法寫字,老師們帶來的書本和鉛筆就派不上用場。
“我教你們唱一首兒歌吧?!?/span>
“我給你們講一個精彩的兒童故事吧。”
老師們拿出“看家本領”,兩個孩子饒有興趣地跟著老師們唱兒歌,聆聽兒童故事。兩個孩子主動跟老師們聊起自己的理想。哥哥說:“我的理想是當一名軍人,我要保家衛(wèi)國。所以,我給自己取名叫衛(wèi)國?!泵妹谜f:“我的理想也是當一名軍人,可以幫助到更多的人?!崩蠋焸冎?,兩名殘疾孩子的理想根本無法實現,他們的堅強樂觀,讓老師們潸然淚下。
愛心奉獻 點燃希望明燈
益西翁姆告訴老師們,她共生育了5個孩子,頭兩個孩子夭折了,這兩個又是先天性殘疾,最小的孩子在二完小一年級三班就讀。盡管益西翁姆一家遭遇了諸多不幸,但她們一家人相親相愛,其樂融融。
去年4月的一天,益西翁姆的老公在工地上不幸意外身亡。
突如其來的變故,益西翁姆無法接受和面對。
學校老師、親戚及鄉(xiāng)、村干部都趕來慰問。一個月過去了,張孝萍再次來到益西翁姆家,送來學校老師及社會各界捐贈的3.5萬元慰問金。“逝者已去,生者堅強,你要振作起來,肩負起撫養(yǎng)三個孩子的重任。在脫貧攻堅路上,不落下一戶一人,你家遇到的困難,黨委、政府會全力以赴幫助解決?!币幌?,讓益西翁姆看到了生活的希望。
經姜霞老師多方聯系,重慶月牙泉公益組織了解到益西翁姆家的不幸遭遇后,不遠千里專程看望慰問兩個身殘志堅的孩子,并送來了液晶電視,表示要力所能及幫助這個不幸的家庭。
每逢端午、中秋等傳統佳節(jié),二完小的老師們都會帶上粽子、月餅等傳統節(jié)日美食和水果同孩子們分享。兩個孩子雖然從小臥病在床,但求知欲很強,他們除了不識字外,他們的內心世界并不寂寞。每當老師們來到家里,他們會與老師們交談很多話題,比如中國的傳統節(jié)日、俄國的作家托爾斯泰、天上的星斗、海底世界……他們會問很多個為什么。聰穎的孩子因為身體殘疾無法到校學習,讓老師們惋惜不已。
去年8月4日是妹妹達瓦十一周歲的生日。姜霞老師買了香蕉、葡萄、餅干和生日蠟燭,帶著班上的部分同學來到達瓦家里,共同祝福達瓦生日快樂。當達瓦吹滅人生第一根生日蠟燭后,許下生平第一個生日心愿。吃上第一口生日蛋糕時,她笑得特別開心。
“開展‘送教上門’活動后,我們了解到了尼瑪兄妹的不幸遭遇,除了心痛,更讓我們感受到了一份沉甸甸的責任,他們不能到學校來,我們就經常到他們家去,讓他們感受到老師們的溫暖,讓他們變得更加陽光和堅強?!睆埿⑵颊f,我們學校的老師已然把他們一家當作了親人,竭盡所能彌補兩個孩子不能上學的遺憾,希望通過社會各界的幫助,能夠讓這個多災多難的家庭過得越來越充實幸福。