◎甘武進

《百年初心成大道——黨史學習教育案例選編》這本書，以習近平總書記關(guān)于黨的歷史和黨史學習教育的重要論述作為根本遵循，圍繞黨中央安排部署，聚焦黨史學習教育領(lǐng)導小組重點工作安排，通過學黨史、悟思想、辦實事、開新局4個部分，共110個案例，生動展現(xiàn)了黨史學習教育中涌現(xiàn)的特色做法和鮮活經(jīng)驗，充分反映了黨史學習教育中各級黨組織精心組織實施、有力有序推進，廣大黨員、干部積極參與、熱情投入的生動局面。

革命博物館、紀念館、黨史館、烈士陵園等是黨和國家紅色基因庫。在《用好用活百年紅樓，張揚偉大建黨精神》一節(jié)中，以北大紅樓為代表的中國共產(chǎn)黨早期革命活動舊址，記載著中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們傳播馬克思主義、孕育建黨的光輝歷史和不朽業(yè)績。北京市以北大紅樓等31處中國共產(chǎn)黨早期北京革命活動舊址為重要抓手，深入追溯黨的精神之源，生動再現(xiàn)黨的艱辛探索之路，大力推進偉大建黨精神宣傳教育，為黨史學習教育提供了鮮活教材。講述好紅色故事，使之更好煥發(fā)時代光彩，激發(fā)奮進力量。

最好的學習是講述。在《讓真理的味道“甜”入更多心靈》中，復旦大學《共產(chǎn)黨宣言》展示館，曾是《共產(chǎn)黨宣言》首個中文全譯本的翻譯者陳望道在復旦大學任校長時的居所。歲入寒冬，參觀者依然絡繹不絕。件件展品，見證時代風云。滿載著歷史的展柜前，身著紅色上衣的“星火”黨員志愿服務隊隊員們微笑講解，沒有參觀者時，這里便是青年志愿者們的“課堂”?！靶挠兴?，方能行遠”，是習近平總書記給“星火”黨員志愿服務隊回信中的勉勵。這沉甸甸的8個字，在每位隊員心底激蕩，激勵他們接力傳遞馬克思主義真理力量。

“孩子們放學后，得有人接得住啊。首先這件事要由學校來辦，學校不能把學生的課后時間全部推到社會上去。學生基本的學習，學校里的老師應該承擔起。不能在學校里不去做，反而出去搞校外培訓了，這樣就本末倒置了。”2021年6月7日，習近平總書記在青海考察時指出。于是，“課后托管”開啟“官方帶娃”新模式。安靜的教室里，有學生們專門學習的身影；寬闊的操場上，有學生此起彼伏的歡呼；明亮的音樂室中，有學生們清脆悠揚的歌聲……這是課后托管服務的生動景象，也是孩子們放學后的日常。

了解歷史才能看得遠，理解歷史才能走得遠。當青春正好的特區(qū)，遇見厚重的黨史，人們看到的，是一座年輕城市對歷史的溫情與敬意，更是通往社會主義現(xiàn)代化強國城市范例的深層動力。深圳因改革開放而生、因改革開放而興、因改革開而強，其發(fā)展歷程本身就是學習改革開放史的鮮活教材。深圳創(chuàng)新宣傳宣講，以豐富多樣形式唱響時代主旋律，推出“改革開放故事”系列融媒體產(chǎn)品，用看得見、摸得著、感受得到的變化，激勵全市黨員、干部以史為鑒、開創(chuàng)未來，努力續(xù)寫更多“春天的故事”。

該書內(nèi)容豐富、形式新穎，圖文并茂、文風清新，精心編制了“掃一掃”“點評”“拓展學習”“知識點”“在線參觀”等資料欄目，對推進黨史學習教育常態(tài)化長效化，鞏固拓展黨史學習教育成果，把黨史總結(jié)、學習、教育、宣傳持續(xù)引向深入具有積極意義。