日前，四川省五年制高職錄取正在進(jìn)行。記者7月13日從省錄取場(chǎng)獲悉，今年，四川省五年制高職報(bào)考人數(shù)在去年的基礎(chǔ)上進(jìn)一步增加，達(dá)40752人。招收五年制高職的院校(不含藝術(shù)體育類)中，師范類院校有46所次，非師范類院校有135所次。在招生計(jì)劃方面，為完成好今年《政府工作報(bào)告》中提出的“高職院校擴(kuò)招100萬(wàn)”計(jì)劃，我省五年制高職的招生計(jì)劃也大幅增加。

錄?。何迥曛聘呗毞秩齻€(gè)批次進(jìn)行

根據(jù)安排，五年制高職錄取工作分三個(gè)批次進(jìn)行。目前，提前批次即深度貧困縣五年中高職貫通免費(fèi)定向培養(yǎng)試點(diǎn)的錄取工作已經(jīng)結(jié)束，院校錄取情況良好，在第一志愿便錄取滿額。7月12~17日進(jìn)行第一批次即五年制師范類專業(yè)學(xué)校錄取，7月18~26日進(jìn)行第二批次即五年制非師范類專業(yè)學(xué)校錄取。五年制高職錄取場(chǎng)負(fù)責(zé)人提醒廣大考生，在本次錄取結(jié)束后，省教育考試院將根據(jù)工作實(shí)際，開(kāi)展補(bǔ)錄工作，未被錄取的考生要及時(shí)關(guān)注省教育考試院官方發(fā)布的信息，以免錯(cuò)失最后的升學(xué)機(jī)會(huì)。

變化：交互平臺(tái)增強(qiáng)考生志愿有效性

我省五年制高職招生錄取由省錄取領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，專設(shè)五年制高職錄取場(chǎng)，實(shí)行全省統(tǒng)一錄取。錄取場(chǎng)又設(shè)政策協(xié)調(diào)組、計(jì)劃管理組、信息技術(shù)組、行政秘書組和信訪監(jiān)察組等工作小組。據(jù)五年制高職錄取場(chǎng)負(fù)責(zé)人介紹，五年制高職錄取采用遠(yuǎn)程信息，今年新開(kāi)發(fā)了交互平臺(tái)，要求招生高校通過(guò)交互平臺(tái)下載出檔信息，經(jīng)審檔和確定專業(yè)后上傳擬錄取名單，待省教育考試院錄檢審核無(wú)誤后到指定地點(diǎn)辦理錄取有關(guān)手續(xù)。交互平臺(tái)的使用，有效地解決了招生院校與考生雙向信息不匹配的問(wèn)題。

“通過(guò)交互，一方面極大程度上滿足了考生的院校及專業(yè)志愿，大大增強(qiáng)了考生志愿的有效性;另一方面也提高了招生院校的錄取率和錄取報(bào)到率。這一錄取工作方式的革新，更利于監(jiān)督高校執(zhí)行招生錄取政策，使招生錄取工作更加公平公正?！痹撠?fù)責(zé)人說(shuō)道。

知曉：五年制高職是通往大學(xué)的直通車

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，就業(yè)市場(chǎng)出現(xiàn)了技能型人才尤其高端技能型人才短缺的現(xiàn)象，且對(duì)技能型人才的要求也越來(lái)越高。為緩解這一問(wèn)題，國(guó)家大力推進(jìn)職業(yè)教育改革，今年初，國(guó)務(wù)院印發(fā)了《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，明確提出推進(jìn)高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

作為我國(guó)高職教育的重要組成部分，五年制高職招生是指全日制普通高校招收初中畢業(yè)生，實(shí)行“五年一貫制”教育和人才培養(yǎng)模式的高等職業(yè)教育。

五年制高職前三年為中等職業(yè)教育階段，執(zhí)行中職學(xué)校學(xué)籍管理辦法，學(xué)習(xí)中職知識(shí)和專業(yè)技能;后兩年為高等職業(yè)教育階段，符合學(xué)?？己虽浫∞D(zhuǎn)錄條件的學(xué)生，將轉(zhuǎn)錄到高職院校學(xué)習(xí)大學(xué)理論知識(shí)，與其他方式升入高職高專的學(xué)生享受同等待遇。畢業(yè)后，五年制高職學(xué)生可以取得國(guó)家承認(rèn)的普通高等學(xué)校全日制大學(xué)?？莆膽{?？梢哉f(shuō)，五年制高職是通往大學(xué)的直通車。