記全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體州職校

學(xué)校組織“德育之星”開展“紅色之旅”主題教育活動(dòng)。

   ◎本網(wǎng)記者 謝臣仁 文/圖

金秋傳喜訊，滿園競歡騰。在中華人民共和國成立70周年之際，甘孜州職業(yè)技術(shù)學(xué)校（后稱州職校）被評(píng)為全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體，為我州創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州添柴加力。

自2009年建校以來，州職校高舉愛國主義旗幟，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢牢把握各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題，緊扣“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、服務(wù)地方發(fā)展”工作主線，美環(huán)境、養(yǎng)懿德、弘文化、育新人，讓民族團(tuán)結(jié)之花綻放校園。

美校園 豐富內(nèi)涵話團(tuán)結(jié)

長廊勾回，內(nèi)涵豐韻。10月17日，州職校愛國主義文化長廊和民族團(tuán)結(jié)文化長廊前，師生們正在凝神觀看，沉浸在豐富的文化涵養(yǎng)之中。

國旗飄揚(yáng)、國徽閃光，一個(gè)個(gè)人物、一則則故事、一段段歷史串接起了中華人民共和國誕生的軌跡，用紅色文化為師生送上一份精神食糧，打造出一條獨(dú)具特色教育的“愛國主義長廊”，引領(lǐng)著大家步入“尋根之旅”。對(duì)國家、省、州基本情況全面介紹，讓師生了解祖國偉大家鄉(xiāng)美麗；愛國主義內(nèi)涵深刻闡釋，讓師生知道建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國肩頭重任；飛奪瀘定橋再現(xiàn)艱難革命歷程，讓師生知道幸福來之不易，要倍加珍惜今天更加努力學(xué)習(xí)；畢世祥、陳德華、菊美多吉等先進(jìn)人物事跡展示，讓師生找到學(xué)習(xí)榜樣……

民族文化瑰麗璀璨，民族團(tuán)結(jié)源遠(yuǎn)流長。民族團(tuán)結(jié)長廊中，文成公主和松贊干布演繹了藏漢情深的歷史佳話，以中國結(jié)“串聯(lián)”起的56個(gè)民族大家庭彰顯了中華民族一家親的宏大主題，朱德總司令與格達(dá)活佛演繹了藏漢團(tuán)結(jié)、軍民情深的傳奇故事……

展館羅列，精彩紛呈。在建設(shè)兩大文化長廊的同時(shí)，州職校建設(shè)傳統(tǒng)文化技能博物館、民族文化藝術(shù)館、科技創(chuàng)新體驗(yàn)館、美德館、生態(tài)館，各館主題鮮明、內(nèi)容豐富，讓館舍“說話”、讓文化“發(fā)聲”，讓師生身臨其境，時(shí)時(shí)接受熏陶、處處彰顯教育。

集教育、學(xué)習(xí)為一體，圖文并茂、內(nèi)容豐富的兩大長廊和五大館舍，讓人耳目一新，成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。州職校黨委書記、校長吳大成表示，學(xué)校優(yōu)化環(huán)境建設(shè)，就是要讓師生在抬頭間輕松理解中華民族大家庭，在耳濡目染中受到教育，從而自覺地傳承中華民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，內(nèi)化于心、外化于行，營造出良好的愛祖國、愛民族、講團(tuán)結(jié)、興和諧的濃厚氛圍。

“有了兩個(gè)長廊和五個(gè)館舍，學(xué)生能更直觀地接受教育，讓我們的教育效果事半功倍。” 正在文成公主和松贊干布藏漢聯(lián)姻圖前為學(xué)生講解歷史故事的教師茍澤強(qiáng)說，學(xué)校通過創(chuàng)新宣傳載體，將濃厚的文化氣息變成對(duì)廣大師生進(jìn)行愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)宣傳教育的陣地，大力弘揚(yáng)民族精神、激發(fā)社會(huì)正能量，為實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”提供源源不斷的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

“我們學(xué)校有著藏漢彝等民族，優(yōu)美的校園環(huán)境讓我們知道了民族團(tuán)結(jié)的重大意義，知道大家要團(tuán)結(jié)，自覺做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的踐行者?！?018級(jí)初等教育1班學(xué)生澤措說，通過學(xué)習(xí)，同學(xué)之間像兄弟姐妹一樣，學(xué)校就像一個(gè)其樂融融的大家庭。

養(yǎng)懿德 “德育之星”強(qiáng)引領(lǐng)

樹立校園榜樣，評(píng)選“德育之星”。在州職校校園內(nèi)，也有“明星”，那就是“德育之星”。

為關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步；營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位同學(xué)，州職校進(jìn)行了“德育之星”評(píng)選活動(dòng)。

說起參選“德育之星”的經(jīng)過，州職?！暗掠恰薄?018級(jí)小教2班學(xué)生達(dá)瓦志瑪說：“評(píng)選的基礎(chǔ)條件高，還要經(jīng)過層層評(píng)選，那可是過了一關(guān)又一關(guān)?！?/p>

州職校從2016年起，每年在校園評(píng)選“十大‘德育之星’”?！暗掠恰痹u(píng)選的基本條件必須是品學(xué)皆優(yōu)、熱心公益、具有代表性和引領(lǐng)作用的學(xué)生。整個(gè)評(píng)選要通過班級(jí)推薦、學(xué)部考核、教師評(píng)分、同學(xué)評(píng)選、公示表彰等環(huán)節(jié)，最終評(píng)選出“德育之星”。

“校園也需要一個(gè)‘明星’，需要公眾人物來起一個(gè)引導(dǎo)鼓勵(lì)的作用?！掠恰u(píng)選正是采取賞識(shí)和激勵(lì)的教育辦法，最大限度地激發(fā)全體學(xué)生的上進(jìn)心，把學(xué)生打造成‘愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、上進(jìn)自強(qiáng)’的一代新人。通過‘德育之星’評(píng)選活動(dòng)的開展，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行了多方面的正確引導(dǎo)，讓學(xué)生爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，而且展現(xiàn)了我校學(xué)生積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，營造了和諧積極的校園文化氛圍。”州職校副校長白西說，“德育之星”評(píng)選是學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容。

“參觀了上海一大舊址，知道在風(fēng)雨如磐的舊中國，我們的革命先輩為了解放中國勞苦大眾，英勇向前。他們是時(shí)代的先驅(qū)、民族的脊梁、祖國的功臣，他們的精神燭照千秋、永垂青史。我們今天的幸福生活來之不易，在這樣好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們有什么理由不好好學(xué)呢？”10月17日，州職?！暗掠恰薄?017級(jí)音樂班學(xué)生周加爾正在與同學(xué)們分享“紅色之旅”的感受。

州職校組織獲得“德育之星”的同學(xué)除了在瀘定橋紀(jì)念館接受紅色教育外，還分赴全國各地紅色圣地開展“紅色之旅”主題教育活動(dòng)，上海一大舊址、浙江嘉興南湖、江西井岡山、陜西延安都留下了他們的足跡。

周加爾表示，“紅色之旅”是堅(jiān)定信念之旅、激勵(lì)斗志之旅。學(xué)習(xí)聲樂的他曾代表家鄉(xiāng)白玉縣參加全州“新人新作”大獎(jiǎng)賽并獲二等獎(jiǎng)，獲得“中國好聲音”甘孜賽區(qū)第八名、四川賽區(qū)前50強(qiáng)。他說，他會(huì)積極向上、勤勉奮進(jìn)，弘揚(yáng)民族文化，唱出雪域高原的“好聲音”。

“被評(píng)為‘德育之星’后，覺得周邊同學(xué)隨時(shí)都在關(guān)注自己，我更加嚴(yán)格要求自己?！边_(dá)瓦志瑪坦言，“德育之星”這項(xiàng)榮譽(yù)讓她有壓力更有動(dòng)力，時(shí)時(shí)事事注重維護(hù)這個(gè)來自不易的榮譽(yù)。

學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，努力的目標(biāo)近在眼前?！暗掠恰痹u(píng)選活動(dòng)激發(fā)全校學(xué)生積極向上的動(dòng)力，大家都有爭做“德育之星”的進(jìn)取心，成為“追星粉絲”，在自我成長的道路上不斷學(xué)習(xí)，塑造更優(yōu)秀的自己。2019級(jí)畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生扎西拉姆說：“評(píng)選出來的‘德育之星’都是我們身邊朝夕相處的同學(xué)，讓我們知道了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，找到了可學(xué)可比的榜樣，明白了只要努力，我們也能成功?！?/p>

傳技藝 民族文化得弘揚(yáng)

老師悉心指點(diǎn)，學(xué)生專心致志。10月18日，在州職校唐卡繪畫班，該班教師、噶瑪嘎孜唐卡傳承人益西桑召看著學(xué)生的精美畫作，欣慰地笑了。他介紹，這個(gè)班有39名學(xué)生，學(xué)成之后將成為甘孜噶瑪嘎孜唐卡傳承發(fā)展的主力軍，像“星星之火”在甘孜大地燃起民族文化傳承振興的燎原之勢。

春風(fēng)駘蕩看文化，圣潔甘孜綻芳華。遼闊的甘孜地區(qū)自古以來就是一個(gè)多民族共同繁衍生息的區(qū)域，同時(shí)也留下了璀璨的民族文化，特別是民族文化具有豐富多樣、分布廣、源遠(yuǎn)流長的特點(diǎn)。繼承和發(fā)揚(yáng)民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，振奮民族精神、增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)民族發(fā)展繁榮意義深遠(yuǎn)。

傳承千載民族技藝，延續(xù)悠悠康巴文明。州職校成立了民族技藝班。這兩個(gè)班通過弘揚(yáng) 傳統(tǒng)文化，傳承民族技藝，挖掘發(fā)現(xiàn)了一批優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)一步激發(fā)他們積極向上、不斷創(chuàng)新的理念，做大做強(qiáng)民族手工藝產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)民族手工藝走向大眾、融入生活、進(jìn)入市場，促進(jìn)甘孜民族手工藝產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。

州職校副校長陳洪濤說：“深入挖掘民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新，讓民族文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采，州職校責(zé)無旁貸。州職校肩負(fù)起發(fā)揚(yáng)和傳承藏文化的責(zé)任和使命，創(chuàng)辦民族技藝班，就是要把藏民族相關(guān)的古老技藝傳承下去，既保護(hù)藏族傳統(tǒng)技藝不會(huì)消失，又可以讓學(xué)生成為傳承人，今后回到家鄉(xiāng)后發(fā)揮‘種子’作用，帶動(dòng)鄉(xiāng)親實(shí)現(xiàn)增收和創(chuàng)業(yè)就業(yè)?！?/p>

“唐卡繪畫是我們藏民族的文化瑰寶，我能學(xué)習(xí)唐卡繪畫，感到很榮幸。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)，今后回到家鄉(xiāng)，把這門技藝傳授給更多的鄉(xiāng)親，讓更多年輕人加入到傳承民族文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的行列中來?！?017級(jí)唐卡技藝班學(xué)生羅絨青繞說，“磨布、磨顏料、畫底稿、染色、開眼……唐卡每個(gè)步驟都很精細(xì)。唐卡不僅僅是一幅畫，也是藝術(shù)品，更是一種正能量，是智慧結(jié)晶。”

藏繡與唐卡和堆繡并稱為藏傳佛教三大藝術(shù)，是中國少數(shù)民族傳統(tǒng)文化中最具特色的刺繡派系之一。貴瓊藏繡是藏繡中富有特色流派之一。在漫長的歷史進(jìn)程中，貴瓊藏繡不斷吸收多種藝術(shù)手法，技藝成熟、風(fēng)格獨(dú)特，已成為康巴藏區(qū)特有的文化現(xiàn)象。

“現(xiàn)在學(xué)校為我們提供了這么好的環(huán)境，我要努力學(xué)習(xí)貴瓊刺繡，多方吸收刺繡的不同技藝，推陳出新，古今輝映，形成獨(dú)特的風(fēng)格，然后對(duì)合作社社員展開系統(tǒng)培訓(xùn)，在傳承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，讓貴瓊刺繡技藝更上一層樓。”2018級(jí)貴瓊刺繡班學(xué)生格絨青中說，他要努力讓民族技藝在康巴大地生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才不會(huì)寂寞；寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f物的裝點(diǎn)，才顯得生機(jī)盎然。州職校先后被評(píng)為四川省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范學(xué)校、全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體，在由多個(gè)民族構(gòu)成的州職校大家庭里，大家互相依存，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，共同發(fā)展，書寫出民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的和諧樂章。