編者按

省委決定，從4月15日至9月底，在全省開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動。學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書記對四川工作重要指示精神，在全省開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動，是當(dāng)前全省管總的、緊迫的政治任務(wù)。抓好這項工作，對于持續(xù)推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，進一步加深對黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”的理解把握，切實提高理論素養(yǎng)；對于堅持問題導(dǎo)向，在總結(jié)成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上查找突出問題，進一步解放思想、深化省情認(rèn)識，把握四川發(fā)展階段性特征，豐富完善治蜀興川戰(zhàn)略決策和措施辦法；對于切實轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，以“三嚴(yán)三實”要求推動黨的十九大決策部署和習(xí)近平總書記對四川工作重要指示精神落地落實，推動治蜀興川再上新臺階，具有十分重大的意義。

活動開展以來，我州各級黨委（黨組）高度重視，把開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動擺上重要議事日程，主要負(fù)責(zé)同志親自抓，周密制定方案，精心組織實施。今日起，本網(wǎng)將陸續(xù)刊發(fā)各縣（市）委主要領(lǐng)導(dǎo)就如何開展好“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動撰寫的理論文章，敬請關(guān)注。

◎康光友

開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動，是省委書記彭清華點題，立足當(dāng)前、著眼長遠的重大部署，白玉縣上下務(wù)必要統(tǒng)一思想、步調(diào)一致，扎扎實實開展好此次活動。

一、開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動的重要意義

開展“大學(xué)習(xí)”是順應(yīng)新時代的必然要求。習(xí)近平總書記提出“依靠學(xué)習(xí)走向未來”。思想是行為的先導(dǎo)，理論上的成熟是政治上堅定的基礎(chǔ)，思想的解放程度決定著經(jīng)濟社會的發(fā)展速度。在白玉，我們有的干部對重大會議精神不領(lǐng)會、重大的戰(zhàn)略部署不研究、重大的業(yè)務(wù)文件不學(xué)習(xí)，導(dǎo)致工作方向不清、目標(biāo)不明、措施不實，在工作具體推動中“無從下手”，只能“人云亦云、蹣跚學(xué)步”，不能從上級精神中把握方向，不能從戰(zhàn)略布局中窺見機遇，也不能從業(yè)務(wù)文件中發(fā)掘項目，白白錯失了發(fā)揮政策效益的最好時機，更甚至于有的部門讓賬上的錢“睡大覺”，不知道怎么變成項目支出去。綜上所述，就是我們的領(lǐng)導(dǎo)和干部疏于學(xué)習(xí)，沒有“學(xué)懂”政策。

開展“大討論”是尋求新突破的重要抓手。近年來，白玉堅持統(tǒng)籌抓好發(fā)展民生穩(wěn)定“三件大事”，在城鄉(xiāng)發(fā)展、民生保障、維護穩(wěn)定等方面取得了長足發(fā)展，但仍存在基礎(chǔ)設(shè)施滯后、民生水平較低、產(chǎn)業(yè)支撐乏力、內(nèi)生動力不足、法治基礎(chǔ)薄弱、人才隊伍緊缺“六大短板”。就白玉而言，坐擁生態(tài)大縣、電礦強縣、旅游富縣的稱號，但我們發(fā)展速度不僅遠低于內(nèi)地市縣，還難與東部縣、南路縣一爭長短，有的指標(biāo)還慢于北路相關(guān)縣。

開展“大調(diào)研”是落實新任務(wù)的有效途徑?！罢{(diào)查研究是謀事之基、成事之道”，是我們黨長期保持的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做好各項工作的“基本功”。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”，既為四川發(fā)展標(biāo)注了時代方位、提出了總體要求，也為甘孜藏區(qū)下步工作提供了思想的“指南針”，立起了行動的“方向標(biāo)”。省委書記彭清華一到四川，就馬不停蹄搞調(diào)研、摸實情，并詳細梳理了“十個指明”和“六個事關(guān)治蜀興川全局的重大問題”，勤政務(wù)實之風(fēng)給我們樹立了標(biāo)桿、作出了表率。今年，我們提出“五個一線工作法”，但部分干部依然存在干事創(chuàng)業(yè)激情減退、工作作風(fēng)漂浮、深入基層督導(dǎo)指導(dǎo)不夠等問題。

二、圍繞學(xué)懂開展“大學(xué)習(xí)”，圍繞弄通開展“大討論”，圍繞做實開展“大調(diào)研”

圍繞學(xué)懂開展“大學(xué)習(xí)”，切實把握思想精髓。要以大學(xué)習(xí)引領(lǐng)能力大提升，把深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和對四川工作的重要指示精神，以及省委書記彭清華來州視察調(diào)研重要指示和講話精神，切實將其作為全縣當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。重點圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代治蜀興川歷史方位、總體要求、第一要務(wù)、根本動力、開放格局、重中之重、價值取向、生態(tài)重任、法治保障、政治保障“十個方面”的重要論述；認(rèn)真學(xué)習(xí)省、州第十一次黨代會、省委十一屆二次全會、州委十一屆三次、四次全會和縣第十二次黨代會、縣委十二屆三次全會等重要會議精神，及時跟進學(xué)習(xí)黨的十九大以來習(xí)近平總書記發(fā)表的重要講話、作出的重要指示。

圍繞弄通開展“大討論”，切實找準(zhǔn)問題短板。要以大討論帶動思想大解放，集中討論要奔著問題去，進一步敞開思想、集思廣益，追根溯源、觸及本質(zhì)，找到解決問題的路徑和方法。要堅持問題導(dǎo)向的思維方法和重點突破的工作方法，科學(xué)設(shè)置共性論點各個性論點。一方面要圍繞政治站位、發(fā)展思路、脫貧攻堅、紅色教育、管黨治黨等五大專題進行集中討論，提出針對性強、務(wù)實可行的對策措施，為白玉開啟全面建設(shè)小康社會新征程建言獻策；另一方面，要結(jié)合自身工作實際，重點分析把握自身優(yōu)勢、找準(zhǔn)理清短板弱項，明確工作目標(biāo)和努力方向。堅持集中與分散相結(jié)合、傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，采取集中座談、范圍擺談、重點訪談和開辟電視專欄、網(wǎng)絡(luò)媒體、召開群眾大會等方式，廣泛深入開展討論、廣泛深入征求意見。要把“大討論”與“不忘初心、牢記使命”主題教育銜接起來，與學(xué)習(xí)黨的十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”、省委書記彭清華來州視察調(diào)研重要指示和講話精神結(jié)合起來，討出新觀點、作出新論斷。

圍繞做實開展“大調(diào)研”，切實深化實踐成果。要以大調(diào)研推動工作大落實，堅持“調(diào)”“研”并重，把握問題本質(zhì)和規(guī)律同時，研究探索解決對策，形成可推廣、可復(fù)制的經(jīng)驗做法，讓調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為實實在在的工作成效?！疤煜麓笫?，必作于細”，領(lǐng)導(dǎo)干部最忌“閉門造車”和坐在辦公室關(guān)起門來作決策，要善于搞調(diào)查研究，帶隊“解剖麻雀”時要“身入心入”，對調(diào)研地點、調(diào)研對象、調(diào)研過程要做到心中有數(shù)，基層調(diào)研能否深入“一線”既考驗了領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，也是調(diào)研能否取得實效的關(guān)鍵。要通過聽取匯報、查閱資源、座談訪談、問卷調(diào)查、親身體驗等方式，帶著“問題”下去，掌握調(diào)研活動的主動權(quán)，同群眾一起討論問題、感受疾苦、汲取智慧、總結(jié)經(jīng)驗，確保“一線”問題通過“一線”調(diào)研解決。

三、崇尚實干、精準(zhǔn)發(fā)力，確?！按髮W(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動取得實效

要通過開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動，實現(xiàn)全縣上下的思想來一次大洗禮、觀念來一次大更新、活力來一次大迸發(fā)、能力來一次大提升，就要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“實”字落腳，進一步牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“四個服從”，確保以堅強黨性取得實實在在的成效。廣大黨員干部要通過此次“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識、解放思想，按照“說了就算、定了就干、干就干好”的工作要求，嚴(yán)格政治立場，杜絕言語奉行要嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶頭，杜絕他人代勞要嚴(yán)格黨內(nèi)紀(jì)律，杜絕滋生歪風(fēng)要嚴(yán)格黨內(nèi)紀(jì)律。堅決杜絕“當(dāng)面一套、背后一套”“陽奉陰違、兩面三刀”等行為；要嚴(yán)守政治規(guī)矩，在任何時候、任何情況、任何地方都要堅定維護黨委、政府權(quán)威，用躬身踐行的實際行動和實實在在的工作成效體現(xiàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和統(tǒng)籌力。把此次“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動同“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、訪貧問苦、訪賢問計和解決問題有機結(jié)合起來，不搞形式主義、不搞官僚主義、不搞享樂主義、不搞奢侈浪費，不影響基層工作和群眾生產(chǎn)生活。帶領(lǐng)廣大干部崇尚實干、精準(zhǔn)發(fā)力，確?！按髮W(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動在白玉取得實實在在的成效。

（作者系州政府副州長、白玉縣委書記）