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發(fā)揮人才評(píng)價(jià)的正向激勵(lì)作用

甘孜日?qǐng)?bào)    2021年10月21日

◎石羚

職稱(chēng)制度改革,健全了制度體系,完善了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新了評(píng)價(jià)機(jī)制,讓更多專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才享受到改革紅利

習(xí)近平總書(shū)記在中央人才工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào):“人才是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要指標(biāo)。國(guó)家發(fā)展靠人才,民族振興靠人才?!苯⒖茖W(xué)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)樹(shù)立正確用人導(dǎo)向、激勵(lì)引導(dǎo)人才發(fā)展、調(diào)動(dòng)人才創(chuàng)新創(chuàng)造積極性、加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)有重要意義。

前不久,人社部、教育部印發(fā)《關(guān)于深化實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱(chēng)制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》,至此,27個(gè)職稱(chēng)系列的改革指導(dǎo)意見(jiàn)全部出臺(tái),我國(guó)職稱(chēng)系列改革任務(wù)總體完成。隨著評(píng)價(jià)機(jī)制日趨完善、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)更加科學(xué),這一涉及8000萬(wàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才切身利益的職稱(chēng)制度改革正在推動(dòng)更多優(yōu)秀人才脫穎而出,為高質(zhì)量發(fā)展凝聚強(qiáng)大動(dòng)力。

職稱(chēng)制度是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)和管理的基本制度,對(duì)黨和政府團(tuán)結(jié)凝聚專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,激勵(lì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)有重要意義。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記高度重視人才發(fā)展體制機(jī)制改革,強(qiáng)調(diào)要著力破除體制機(jī)制障礙,向用人主體放權(quán),為人才松綁,讓人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力充分迸發(fā),使各方面人才各得其所、盡展其長(zhǎng)。這次職稱(chēng)制度改革,健全了制度體系,完善了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新了評(píng)價(jià)機(jī)制,讓更多專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才享受到改革紅利。

今天,職業(yè)形態(tài)已經(jīng)大大豐富,職業(yè)評(píng)價(jià)體系也已經(jīng)多元化,但職稱(chēng)依然是衡量學(xué)術(shù)技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)能力的主要標(biāo)志。這次職稱(chēng)制度改革,將所有職稱(chēng)系列均設(shè)置到正高級(jí),新增高級(jí)職稱(chēng)200萬(wàn)人,增設(shè)工程、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)等11個(gè)系列的正高職稱(chēng),惠及近3000萬(wàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,將有效增加我國(guó)高層次人才供給。同時(shí),改革還將發(fā)展態(tài)勢(shì)好、從業(yè)規(guī)模大的新興職業(yè)納入職稱(chēng)評(píng)價(jià)范圍,在相應(yīng)職稱(chēng)系列中新增藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、動(dòng)漫游戲、運(yùn)動(dòng)防護(hù)師、快遞工程等13個(gè)評(píng)審專(zhuān)業(yè),各地增設(shè)特色評(píng)審專(zhuān)業(yè)113個(gè)。這些舉措,擴(kuò)大了職稱(chēng)評(píng)價(jià)人員范圍,暢通了各類(lèi)人才職稱(chēng)申報(bào)渠道,有助于進(jìn)一步激發(fā)各類(lèi)人才干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

職稱(chēng)職稱(chēng),關(guān)鍵是要“與職相稱(chēng)”。縱觀27個(gè)職稱(chēng)系列的改革指導(dǎo)意見(jiàn),從高校教師職稱(chēng)評(píng)審將師德表現(xiàn)作為首要條件,不以SCI、SSCI等論文相關(guān)指標(biāo)作為前置條件和判斷的直接依據(jù);到對(duì)醫(yī)護(hù)人員加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和從業(yè)行為評(píng)價(jià),淡化論文要求;再到對(duì)研究人員強(qiáng)調(diào)論文質(zhì)量,探索實(shí)行代表作制度……改革明確以品德、能力、業(yè)績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)導(dǎo)向,更加注重業(yè)績(jī)成果和實(shí)際貢獻(xiàn),以實(shí)績(jī)論英雄,避免唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文、唯獎(jiǎng)項(xiàng)傾向。標(biāo)準(zhǔn)是人才評(píng)價(jià)的標(biāo)尺。相關(guān)舉措,將令職稱(chēng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)回歸崗位需求和實(shí)際貢獻(xiàn),也將讓更多人才避免在專(zhuān)業(yè)外耗費(fèi)精力,讓人才專(zhuān)注本專(zhuān)業(yè)。

濟(jì)濟(jì)多士,乃成大業(yè);人才蔚起,國(guó)運(yùn)方興。40多年前,人民日?qǐng)?bào)頭版以醒目方式報(bào)道了“中國(guó)科學(xué)院提升陳景潤(rùn)為研究員”的消息,激勵(lì)許多人向著科學(xué)高峰攀登,為實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。奮進(jìn)新征程,我們比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才。不斷完善人才評(píng)價(jià)體系,努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面,使優(yōu)秀人才脫穎而出,我們就一定能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)人才保證和智力支持。


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