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讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣

甘孜日?qǐng)?bào)    2019年04月29日

  ◎周志偉

“你今天學(xué)了嗎?積了多少分?排名第幾?”在機(jī)關(guān)單位,類似的話語成了同事們見面時(shí)的問候語。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這一平臺(tái)自推廣使用以來,以其豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容、多樣的學(xué)習(xí)方式,迅速在機(jī)關(guān)單位里掀起了一股比學(xué)趕超的掌上學(xué)習(xí)熱潮。

學(xué)習(xí)是黨員干部增長知識(shí)、提升才干的重要途徑,切忌功利?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)上線后,有的會(huì)相互交流所謂“秘笈”。這種行為,純粹是為了完成分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)。其實(shí)人的學(xué)識(shí)基礎(chǔ),會(huì)影響甚至決定自己的一生,學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí),每月、每年看起來差別不大,但過五年、十年再看,就是完全不同的人生境界。我們切忌抱著功利心看待學(xué)習(xí),對(duì)于“強(qiáng)迫”我們學(xué)習(xí)的人,我們應(yīng)該心懷感恩。

學(xué)習(xí)不能做表面文章,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),一定會(huì)有所收獲。通過學(xué)習(xí)文章、視頻,我們可以對(duì)國家的政策、方針以及發(fā)展思路有更加深刻的理解,可以豐富自己的知識(shí),涵養(yǎng)自己的情操,還可以將所學(xué)運(yùn)用到工作中去。通過學(xué)習(xí),我們還能深諳學(xué)習(xí)的方法路徑,善用時(shí)間,做時(shí)間的吝嗇鬼;刻苦學(xué)習(xí),做知識(shí)的癡迷者;勤于思考,做思想的永動(dòng)機(jī);鐘情現(xiàn)實(shí),做現(xiàn)實(shí)的有心人。

通過學(xué)習(xí),我們要力爭實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變:變“不愿學(xué)”為“酷愛學(xué)”;變“不勤學(xué)”為“經(jīng)常學(xué)”;變“不真學(xué)”為“真正學(xué)”;變“不深學(xué)”為“深入學(xué)”;變“不善學(xué)”為“善于學(xué)”。

如今,每天登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)已經(jīng)成為日常生活的“必修課”,學(xué)習(xí)可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣。通過學(xué)習(xí),我們就會(huì)掌握學(xué)習(xí)的根本之道,堅(jiān)持不懈、持之以恒,讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。

“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)從實(shí)踐起步。”我們要通過開展豐富的基層實(shí)踐活動(dòng)來深化學(xué)習(xí),把知識(shí)的積累、規(guī)律的把握、思維的創(chuàng)新,轉(zhuǎn)化為拼在基層的動(dòng)力、干事創(chuàng)業(yè)的能量。




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